1、標準籃球場的中圈直徑長36米,標準女子排球網高224米。
2、《學生體質建康標準》的必測項目有3項,分別是身高、體重和肺活量。
3、女子100米欄共有10個欄架,起跑點至第一欄13米。
4、08年甘肅省對高考體育專業(yè)考試項目進行了改革,其中改革后一般身體素質包括100米跑、立定三級跳遠和原地推鉛球三項。
5、短跑的能量主要來源于三磷酸腺苷(ATP)。
6、跳遠技術包括助跑、起跳、騰空和落地四個部分。
7、射擊運動員許海峰在第23屆洛杉磯奧運會上為中國奪得了第一枚奧運金牌。
8、在體育運動中有效完成專門動作的能力叫運動技能。
9、彎道跑技術要求左手臂擺幅小,右手臂擺幅大,重心向內傾斜。
10、田徑運動包括田賽、徑賽和全能運動。
11、籃球跳起投籃時,應在身體至最高點時使球出手,中遠距離投籃球出手后,應使球向后方向旋轉。
12、“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”是孔子關于為人師表的名言。
二選擇題(每題1分,共20分)
1、鉛球場地落地區(qū)的角度是。
。、40度B、29度C、35度D、30度
2、一次標槍比賽中,共有7名運動員參加比賽,每個運動員可跳次。
A、3B、4C、5D、6
3、國家規(guī)定,在校學生每天必須保證體育活動小時。
A、05B、1C、15D、2
4、下列不屬于動力性力量的項目是___________
A、田徑B、游泳C、吊環(huán)D、球類運動
5、___________對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力,以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓練作用。
A、耐力運動B、有氧運動C、無氧運動D、恒常運動
6、決定短跑成績的主要因素是
A、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、終點沖刺和撞線
7、靈敏素質測定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。
A、50米B、100米C、300米D、折線跑
8、對酸痛的局部肌肉進行___________,有助于損傷組織的修復及痙攣的緩解。
A、冷敷B、溫敷C、涼敷D、熱敷
9、1895年,由國人發(fā)明了排球運動。
A、美國詹姆士奈史密斯B、英國詹姆士奈史密斯
C、美國威廉基摩根D、英國威廉基摩根
10、運動結束后立即測量10秒鐘的脈搏數(shù)一般認為次較合適。
A、20――24B、22――26C、24――28D、26――30
11、正規(guī)的排球比賽每個隊有名隊員在場上比賽。
A、5B、6C、7D、8
12、足球比賽中,攻方隊員觸球出端線,由守方在球門區(qū)內(任意地點)踢
球。
A、球門球B、角球C、任意球D、擲界外球
13、接力跑中的接力區(qū)長米。
A、10B、15C、20D、25
14、運球是下列運動的技術。
A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、籃球和乒乓球
15、跑和走的區(qū)別為。
A、跑的速度快,走的速度慢B、跑時身體重心起伏大,走時身體重心起伏小C、跑時身體有騰空,走時身體無騰空D、跑時步幅大,走時步幅小
16、下列幾種練習,屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習是。
A、引體向上B、仰臥起坐C、坐位體前屈D、連續(xù)直腿
17、用右手投擲鐵餅,鐵餅出手后的旋轉方向為。
。、順時針B、逆時針C、順時針和逆時針均可D、不旋轉
18、下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是___________。
A、呼吸系統(tǒng)B、血液C、神經系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng)
19、“目標明確,有的放矢”是身體鍛煉原則中原則的要求。
A、全面性原則B、經常性原則C、漸進性原則D、針對性原則
20、針對在校學生體質部分體能指標持續(xù)20年下降的狀況,中共中央國務院及時下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,該文件的出臺,對促進校園體育的廣泛開展作了強有力的政策保障,該文件一般稱號文件。
A、5B、6C、7D、8
三、判斷題(每小題1分,共15分,你認為對的打“√”號,錯的打“X”號)
1、推鉛球時必須掌心觸球。(錯)
2、排球比賽中后場A隊隊員跳起扣球,裁判判其違例。(錯)
3、身體素質一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質。(對)
4、足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。(錯)
5、《體育與健康》課程是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學學生健康為主要目的的必修課程。(對)
6、快速跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段。(對)
7、足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒有越位限制。(對)
8、背越式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。(錯)
9、人體自身發(fā)展,需要體育鍛煉伴隨終身。(對)
10、體育課按時間先后順序一般可分為準備部分、基本部分和結束部分。(對)
11、奧林匹克的口號是“和平與友誼”。(錯)
12、《體育與健康課程標準》根據(jù)學生身心發(fā)展的特征,將中小學的學習劃分為六級水平,其中6――9年級為水平3。(錯)
13、行進間“向左轉走”時,轉向后先邁右腳。(錯)
14、籃球比賽時進攻方將球投進后,可以馬上要求暫停。(錯)
15、排球“中一二”進攻戰(zhàn)術的基本配合方法是由前排3號位隊員擔任二傳,其他五名隊員都將來球墊(傳)給二傳隊員由二傳隊員組織進攻的進攻戰(zhàn)術。(對)
四、簡答題(每題5分,共25分)
1、編排出有5人(或隊)參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次(即對陣形式)。
答:共有5輪,分別為:
第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪
0504030201
1453423125
2312514534
2、寫出箱上前滾翻(縱放器械)的保護與幫助的方法及其作用。
答:保護與幫助:保護主要防止學生由側面落地。幫助可分兩手支撐時和在箱上滾動時兩部分:前者一手握上臂,另一手托腹部,幫助弓腰提臀;后者一手托背,另一手壓小腿,幫助滾動防止展體過早。落地時防止靠器械太近,身體前撲。
3、體育與健康課程總目標可以從哪幾個方面具體描述和體現(xiàn)?
答:可以從運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面具體描述和體現(xiàn)。
4、接力跑的傳接棒方式一般有哪幾種?(寫出名稱即可)
答:有上挑式、下壓式和立棒式。
5、籃球比賽擲界外球時,該隊員腳采邊線,但沒有踏進場內,試判斷該隊員是否違例,并說明理由。
答:不為例,因為籃球場邊線屬于界外。
五、寫一份內容為學習耐久跑呼吸技術的訓練課時計劃。(20分)