根據(jù)濟(jì)南高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局直屬學(xué)校編制空缺情況和工作需要，按照《濟(jì)南市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員實(shí)施意見(jiàn)》（濟(jì)人字〔2007〕91號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》（濟(jì)人字〔2009〕13號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將此次公開(kāi)招聘教師有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、招聘范圍和條件
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業(yè)道德，身體健康；
（二）年齡在40周歲以下（1972年6月14日以后出生）；
（三）具有相應(yīng)教師資格；
（四）具備招聘崗位要求的其他資格條件；
國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的留學(xué)歸國(guó)人員符合上述條件的，也可報(bào)考。
定向、委培畢業(yè)生報(bào)考，須征得定向、委培單位同意。在職人員報(bào)考，應(yīng)征得所在單位同意。在讀全日制普通高等院校非應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考，也不得用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為報(bào)考條件。曾受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職的人員、在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開(kāi)招聘中被主管部門(mén)認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的人員不得報(bào)考�，F(xiàn)役軍人及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得報(bào)考。應(yīng)聘人員不能報(bào)考與本人有親屬回避等關(guān)系的崗位。
根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，由我省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)服務(wù)基層項(xiàng)目人員），服務(wù)滿2年、考核合格，3年內(nèi)（指2009年、2010年、2011年招募和選派人員，含2011年續(xù)聘的大學(xué)生村官）報(bào)考的，實(shí)行定向招聘。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。
二、招聘計(jì)劃和崗位
此次我局共有4個(gè)直屬學(xué)校，擬招聘17人。招聘崗位及具體要求詳見(jiàn)《2013年濟(jì)南高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局直屬學(xué)校公開(kāi)招聘教師崗位匯總表》。招聘計(jì)劃一經(jīng)確定并向社會(huì)公布，未經(jīng)濟(jì)南高新區(qū)組織部批準(zhǔn)，不得擅自變更。
三、報(bào)名和資格審查
（一）信息發(fā)布
通過(guò)濟(jì)南高新區(qū)網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.jctp.gov.cn）發(fā)布招聘公告，公布招聘信息。招聘信息內(nèi)容為：招聘崗位、招聘人數(shù)；應(yīng)聘人員條件；招聘辦法；筆試、面試的時(shí)間、內(nèi)容、范圍；面試人選比例；報(bào)名方法等。
（二）報(bào)名
報(bào)名采取統(tǒng)一時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)資格審查、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式進(jìn)行，每人限報(bào)一個(gè)崗位。
報(bào)名時(shí)間：2013年6月14日
上午：8：30–12：00；下午：13：00–17：00
地點(diǎn)：濟(jì)南高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
到濟(jì)南高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心乘車(chē)路線：從甸柳莊乘123路公交車(chē)到高新區(qū)管委會(huì)下車(chē)，往南走200米路東即是；或從洪家樓乘321路、311路公交車(chē)到舜華路北口站下車(chē)，往南走300米路東即是。
應(yīng)聘人員報(bào)名前登錄濟(jì)南高新區(qū)網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.jctp.gov.cn）下載《2013年濟(jì)南高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局直屬學(xué)校公開(kāi)招聘教師報(bào)名登記表》，按要求規(guī)范填寫(xiě)。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)名表》），《報(bào)名表》由應(yīng)聘人員按要求規(guī)范填寫(xiě)，在指定位置簽字確認(rèn)后，內(nèi)容需詳實(shí)、準(zhǔn)確。
報(bào)名審查材料：①《報(bào)名表》（本人簽名）②本人身份證原件；③國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)或畢業(yè)生登記表、報(bào)到證，2013年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供加蓋畢業(yè)院校公章的畢業(yè)生推薦表；④報(bào)考崗位要求的相應(yīng)資教師資格證（2013屆師范類(lèi)畢業(yè)生除外）；⑤留學(xué)回國(guó)人員應(yīng)聘的，還需出具國(guó)家教育部門(mén)的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、我國(guó)駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料；⑥在職應(yīng)聘的人員，需提交所在單位同意其報(bào)考的證明。
報(bào)考定向招聘崗位的服務(wù)基層項(xiàng)目人員，除提供上述材料外，還需提供以下材料：“三支一扶”人員需提供山東省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室簽發(fā)的《招募通知書(shū)》和縣（市）區(qū)人力資源和社會(huì)保障局出具的考核材料；參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”人員需提供團(tuán)省委考核認(rèn)定的證明材料；“選聘到村任職”的高校畢業(yè)生需提供縣以上組織人事部門(mén)考核認(rèn)定的證明材料。符合定向招聘條件的應(yīng)聘人員，經(jīng)濟(jì)南高新區(qū)組織部審核確認(rèn)，在濟(jì)南高新區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行公示。
應(yīng)聘人員需現(xiàn)場(chǎng)提交上述材料的原件，由招聘單位工作人員審查，同時(shí)提交《報(bào)名表》原件及報(bào)名審查資料復(fù)印件（按上述序號(hào)排序裝訂）供招聘單位留存?zhèn)洳椤?/P>
（三）資格審查
濟(jì)南高新區(qū)組織部、社會(huì)事務(wù)局組織工作人員，對(duì)應(yīng)聘人員提交的材料進(jìn)行審查。資格審查結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布，符合應(yīng)聘條件者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放筆試準(zhǔn)考證。每位應(yīng)聘人員限報(bào)一個(gè)招聘崗位，超報(bào)者取消其所有應(yīng)聘崗位的報(bào)名資格。上述所提交所有材料如有弄虛作假者，一律取消聘用資格。
報(bào)名結(jié)束后，高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局對(duì)審查通過(guò)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，招聘計(jì)劃與審查通過(guò)人數(shù)之比應(yīng)達(dá)到1:5，達(dá)不到1:5的，計(jì)劃招聘1人的，取消招聘崗位，計(jì)劃招聘2人以上的，按比例相應(yīng)核減招聘計(jì)劃。定向崗位達(dá)不到1:5的，可將定向崗位合并到同一學(xué)校的相同崗位進(jìn)行招聘，但不再對(duì)服務(wù)基層項(xiàng)目人員實(shí)施加分。報(bào)名信息一經(jīng)審查通過(guò)，未經(jīng)濟(jì)南高新區(qū)組織部批準(zhǔn)不得更改。
四、考試
考試分為筆試、面試，均采用百分制計(jì)算，各占50%。
（一）筆試（滿分100分）
筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。
1、筆試時(shí)間：2013年6月22日上午9:00-11:00。
2、筆試地點(diǎn)：詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。
3、筆試內(nèi)容：義務(wù)教育階段教育學(xué)、教育心理學(xué)，以及其他相關(guān)知識(shí)。滿分100分。
4、確定面試人選。根據(jù)應(yīng)聘人員筆試成績(jī)，由高分到低分，按招聘計(jì)劃1：3的比例，依次確定進(jìn)入面試范圍人選。面試人選確定后，由社會(huì)事務(wù)局審核，報(bào)高新區(qū)組織部同意后，在濟(jì)南高新區(qū)網(wǎng)站公布。應(yīng)聘人員可登錄上述網(wǎng)站查詢筆試成績(jī)、取得面試資格人員名單、面試通知。因個(gè)人原因逾期未按面試通知按時(shí)參加面試的，視為自動(dòng)放棄。
（二）面試
1、面試方法
（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師崗位面試方法
面試采用說(shuō)課方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內(nèi)容和教學(xué)資源等方面的能力，以及使用普通話、板書(shū)、講解及課堂示范等方面的技能。同時(shí)考察應(yīng)聘人員的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和專(zhuān)業(yè)技能等方面的基本素質(zhì)和基本能力。