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一、引進名額

十全高中計劃引進優(yōu)秀在職教師12名，引進教師學科和數(shù)量為語文2人，數(shù)學1人，英語2人，物理2人，化學1人，生物1人，政治1人，歷史1人，地理1人。

二、引進條件

1.基本條件

年齡40周歲以下（1984年8月1日以后），本科以上學歷，高中及以上教師資格證，3年以上公辦高中任教經歷；身體健康，師德高尚。

2.業(yè)績條件（加分項）

（1）綜合表彰或教學表彰：省級文明教師、省級優(yōu)秀教師；市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任；市級高考學科優(yōu)秀教師或高考培優(yōu)先進個人或高考表彰的省市級優(yōu)秀輔導教師（合并兩個以上）；教師節(jié)表彰的縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、縣級功勛教師、縣級高考優(yōu)秀教師兩個以上等榮譽；

（2）業(yè)務學術稱號：省級名師、省級學科帶頭人、省級骨干教師；市級學術技術帶頭人、市級名師、市級學科帶頭人、市級骨干教師；

（3）優(yōu)質課比賽：各級教研業(yè)務部門組織的市級優(yōu)質課一等獎或省級優(yōu)質課二等獎；縣區(qū)級優(yōu)質課一等獎兩次以上；

（4）命題能力：全市高中統(tǒng)一考試命題組成員；

（5）競賽執(zhí)教能力：教育部白名單競賽的省級競賽輔導教師一等獎以上、強基計劃優(yōu)秀培訓教師/教練。

3.具備下述條件兩條以上的人員年齡放寬至45周歲（1979年8月1日以后）：中小學高級教師職稱、三輪高三任教經歷、3年高三教研組長或班主任經歷、省級優(yōu)質課一等獎、省級學科帶頭人、省級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀班主任或班集體。

注：提供證件原件、證明工作經歷的學期教師分工表、成績冊等，并對真實性承擔法律責任。

三、引進程序（由宛城區(qū)完全學校公開引進優(yōu)秀教師工作領導小組辦公室統(tǒng)一組織，完全學校具體負責）

1.本公告發(fā)布之日起，組織報名。7月28日之前掃描下方二維碼提供基本條件原件照片或掃描件

經網上確認基本信息后，7月29日—7月30日現(xiàn)場確認審核，屆時需提交以下資料：

（1）身份證（2）教師資格證書（3）職稱證書（4）聘任證書（5）畢業(yè)證、學歷證書（第一學歷和最高學歷）（6）符合業(yè)績條件的證書、文件、證明等。

十全高中聯(lián)系人：

楊老師（15203873989）

武老師（15238178777）

閆老師（13137088666）

喬老師（15539967017）

證件、證明驗收地點：十全高中三號樓一樓會議室（十全高中地址：南陽市經十路與緯七路交叉口西300米路北）。

2.資格確認，對報名人員提交的證件、證書等進行現(xiàn)場審查，審查結果當場告知。

3.專家組綜合考察（筆試+面試+業(yè)績）。采取異地評委、異地命題方式對資格確認通過人員進行考試。筆試、面試原始分數(shù)均為100分，進行現(xiàn)場評分，成績當場公布，面試成績低于60分的不予錄用。筆試、面試總分100分，其中筆試占30%、講課占70%，業(yè)績條件另行加分。

4.體檢考察。體檢參照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關規(guī)定進行。體檢合格人員即為考察對象,考察主要是對教師的政治表現(xiàn)、師德師風及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查。

5.公示試用。新招聘的人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用資格。

6.辦理人事、編制手續(xù)。

四、引進待遇（根據(jù)區(qū)完全學校公開引進優(yōu)秀教師工作方案）

1.按照引進人才模式，辦理正式調動、編制手續(xù)；

2.照顧子女入學，住房購房優(yōu)惠，發(fā)放生活津貼。

3.對有關問題的情況說明

（1）能夠辦理調動手續(xù)的，由人社局辦理調動手續(xù)。

（2）需要辦理辭職手續(xù)的，由人事考試中心按流動人員辦理手續(xù)，原任職年限及職級按照有關政策執(zhí)行（任職年限連續(xù)計算，職稱須進行確認，崗位實行空崗補缺，工資從上崗之日起計發(fā)）。

五、組織保障（根據(jù)區(qū)完全學校公開引進優(yōu)秀教師工作方案）

成立南陽市宛城區(qū)完全學校公開引進中學優(yōu)秀教師工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室成員由區(qū)委組織部、區(qū)委編辦、區(qū)人社局、區(qū)財政局、區(qū)教體局、完全學校等單位相關負責人組成，具體事宜由完全學校負責，以學校為主，堅持“誰引進、誰把關、誰負責”原則，報領導小組批準，確保引進教師工作公開、公正、透明。