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幼兒園小班教案:小班科學(xué)《大象的長(zhǎng)鼻子》教案模板

時(shí)間:2012-12-26 15:52:31 點(diǎn)擊:

幼兒園小班科學(xué)教案:大象的長(zhǎng)鼻子

活動(dòng)目標(biāo):  
1、觀察認(rèn)識(shí)大象,了解大象的外形特征、生活習(xí)性! 
2、通過拼圖和模仿表演大象的長(zhǎng)鼻子,進(jìn)一步感知大家的主要特征! 
3、愛護(hù)動(dòng)物,初步具有保護(hù)大自然的情感。  

活動(dòng)準(zhǔn)備:公象、母象圖片各一張,不同姿態(tài)的大象拼圖若干幅! 

活動(dòng)過程:  
一、導(dǎo)入活動(dòng)引起幼兒興趣!
 
可用謎語導(dǎo)入,老師說一個(gè)大象的謎語,請(qǐng)幼兒猜出出謎底! 

二、觀察大象,認(rèn)識(shí)其外形特征和生活習(xí)性! 
出示大象圖片,請(qǐng)幼兒觀察:大象是什么樣子的?  
大象看上去怎么樣?它的眼睛是什么樣子的?耳朵呢?它的尾巴看上去怎么樣?它的腿呢?  
出示公象和母象的圖片,提問:這兩頭大象長(zhǎng)得有什么不一樣的地方?  
小朋友都喜歡大象的長(zhǎng)鼻子,這長(zhǎng)鼻子有什么用呢?  
大象喜歡吃什么?  

三、智力游戲:拼圖  
引導(dǎo)幼兒將畫面剪成塊狀,進(jìn)行拼大象的活動(dòng),比誰拼得快! 

四、游戲活動(dòng)《碰一碰》  
提問:你拼出了什么?你喜歡大象的什么地方?我們一起用雙手合起來做大象的長(zhǎng)鼻子,你想用長(zhǎng)鼻子做什么呢?  
讓幼兒自主地做一做動(dòng)作并帶領(lǐng)小朋友學(xué)大象走路。  
下面我們一起跟著音樂玩“碰一碰”好嗎?  
教師帶領(lǐng)幼兒隨著邊唱邊表演大象走路,并根據(jù)教師的評(píng)議指令,碰一碰身體的相應(yīng)部位! 』顒(dòng)準(zhǔn)備時(shí)除了準(zhǔn)備了教學(xué)掛圖,還從網(wǎng)上搜集了不同姿態(tài)的大象圖片若干。為了讓幼兒理解因?yàn)榄h(huán)境問題導(dǎo)致動(dòng)物們生活困難的圖片,讓幼兒通過直觀的感知來激發(fā)保護(hù)自然的情感。  

活動(dòng)反思:  
用謎語導(dǎo)入活動(dòng)一下就吸引了幼兒的注意力,另外因?yàn)榻虒W(xué)掛圖很清晰,很直觀,便于幼兒觀察、比較。加上幼兒對(duì)大象充滿了好奇和喜歡,所以活動(dòng)中幼兒始終很認(rèn)真。很多孩子對(duì)大象已經(jīng)有所了解(平時(shí)在電視里、動(dòng)物園里和書上看見過,也聽過大人講過),因此在活動(dòng)中能大膽發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。對(duì)于不了解的地方也能專心聽老師講解。通過活動(dòng)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了大象,知道原來公象長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙而母象沒有,知道象喜歡站著睡覺,象的鼻子會(huì)做很多事情等。幼兒都表示要愛護(hù)大象,要保護(hù)自然!

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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