來源:廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園 郭彩霞 孫學(xué)榮
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,知道它們的蛋大小不同,顏色不同。
2、培養(yǎng)幼兒自由探索的興趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,知道它們的蛋大小不同,顏色不同。
2、培養(yǎng)幼兒自由探索的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、實(shí)物雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等若干。
2、一些卵生的小動(dòng)物圖片。
1、實(shí)物雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等若干。
2、一些卵生的小動(dòng)物圖片。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分:
一、開始部分:
教師和幼兒邊說兒歌(老母雞真能干,會(huì)捉蟲兒會(huì)生蛋,咯噠咯噠下了一個(gè)蛋;小鴨子真能干,會(huì)捉魚兒會(huì)生蛋,呷呷呷下了一個(gè)蛋;大白鵝真能干,會(huì)游泳會(huì)生蛋,嘎嘎嘎下了一個(gè)蛋;小小鳥真能干,飛得高會(huì)生蛋,喳喳喳下了一個(gè)蛋……),邊模仿各種小動(dòng)物進(jìn)入活動(dòng)室,教師以兒歌導(dǎo)入課題。
二、基本部分:
1、出示各種實(shí)物蛋,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒觀看桌子上的各種蛋,通過摸一摸、看一看、比一比等方法比較蛋的不同,并讓幼兒說一說鵝蛋很大,鵪鶉蛋很小,雞蛋有白的和紅的;有的蛋很大,有的很小,有的白,有的黑,有的花,有的綠澄澄……
2、幼兒認(rèn)識(shí)了各種蛋,下面請幼兒幫蛋寶寶找家。教師:“小朋友,剛才小動(dòng)物們把下的蛋混在一起了,我們把蛋送到小動(dòng)物家里,讓蛋寶寶都找到自己的媽媽?”
3、幼兒把蛋寶寶送回家,并自由講述蛋寶寶是否找到自己的媽媽。
4、出示各種動(dòng)物的圖片,進(jìn)一步了解會(huì)生蛋的動(dòng)物媽媽。請幼兒想一想自己還知道哪些動(dòng)物媽媽會(huì)生蛋?(教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒展開想像,以小組的形式互相講述)
5、教師進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)幼兒,你知道天上飛的動(dòng)物哪些還會(huì)生蛋?你知道地上跑或爬的哪些動(dòng)物還會(huì)生蛋?你知道大海里游的動(dòng)物哪些還會(huì)生蛋?
1、出示各種實(shí)物蛋,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒觀看桌子上的各種蛋,通過摸一摸、看一看、比一比等方法比較蛋的不同,并讓幼兒說一說鵝蛋很大,鵪鶉蛋很小,雞蛋有白的和紅的;有的蛋很大,有的很小,有的白,有的黑,有的花,有的綠澄澄……
2、幼兒認(rèn)識(shí)了各種蛋,下面請幼兒幫蛋寶寶找家。教師:“小朋友,剛才小動(dòng)物們把下的蛋混在一起了,我們把蛋送到小動(dòng)物家里,讓蛋寶寶都找到自己的媽媽?”
3、幼兒把蛋寶寶送回家,并自由講述蛋寶寶是否找到自己的媽媽。
4、出示各種動(dòng)物的圖片,進(jìn)一步了解會(huì)生蛋的動(dòng)物媽媽。請幼兒想一想自己還知道哪些動(dòng)物媽媽會(huì)生蛋?(教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒展開想像,以小組的形式互相講述)
5、教師進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)幼兒,你知道天上飛的動(dòng)物哪些還會(huì)生蛋?你知道地上跑或爬的哪些動(dòng)物還會(huì)生蛋?你知道大海里游的動(dòng)物哪些還會(huì)生蛋?
三、結(jié)束部分:小朋友,今天我們認(rèn)識(shí)了這么多會(huì)生蛋的動(dòng)物媽媽,它們的蛋是什么樣子的呢?我們以后再認(rèn)識(shí)好嗎?
【活動(dòng)延伸】
在美工區(qū)放上相應(yīng)的材料(蠟筆、剪刀、固體膠),用于幼兒在日;顒(dòng)中制作驚喜蛋。
在美工區(qū)放上相應(yīng)的材料(蠟筆、剪刀、固體膠),用于幼兒在日;顒(dòng)中制作驚喜蛋。