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王店中學(xué)語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)考試卷

時(shí)間:2011-8-8 15:02:02 點(diǎn)擊:

(本卷共四大題,滿分100分,考試時(shí)間100分鐘 )
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(14分)
1、古詩(shī)文積累。(10分,每空1分)
(1)更深月色半人家,_______________________。(劉方平《月夜》)
(2)__________________,只有香如故。(陸游《卜算子  詠梅》)
(3)酒困路長(zhǎng)惟欲睡,_______________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(4)___________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子•密州出獵》)
(5)                  ,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。(晏殊《破陣子》)
(6)                  ,盡日不能忘。(白居易《觀刈麥》)
(7)“愁”歷來(lái)都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“                  ”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“                    ”的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“                     ”的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下“    
              ”的壯志不遂的抑郁和憤慨。
2、……看見(jiàn)了,看見(jiàn)了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆,?dòng)人的詩(shī)句漫揚(yáng)著整個(gè)大宋王朝,一個(gè)個(gè)不朽的名字,一首首不朽的名篇,為世人傳唱,為世人喝彩。唐朝的輝煌一直① 至今,升起了又一顆璀璨(   )的明珠……中華文明的火炬還在燃燒著,在前輩的腳印下,我們要奮然而前,與名著同行,與中華精神同行。散文的哲思,神話的寄愿,詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)實(shí),楚辭的浪漫,唐詩(shī)的ɡuī(    )麗,宋詞的端莊,元曲的纏綿,小說(shuō)的跌宕,激揚(yáng)的文字,動(dòng)人的名著啊,你用周身的血液,烘出水滸的忠義,凝為三國(guó)的韜略,鋪就西游的神奇,哭成紅樓的辛酸,用沖天的火焰,②  龍之傳人的瞳孔。4分)
(1) 從下面兩組詞語(yǔ)中各選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)囊来翁钊宋闹欣ㄌ?hào)里。(2分)
          傳承                  點(diǎn)亮
①                   ②
   繼承                  點(diǎn)燃
(2) 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字及給加點(diǎn)字注音。(2分)
      璀璨(   )        ɡuī(    )麗
二、綜合性學(xué)習(xí) (共10分)
為了研究中學(xué)生名著閱讀的現(xiàn)狀,趙明等五位同學(xué)組成了研究小組。他們對(duì)城鄉(xiāng)213名九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,下面三則材料是調(diào)查結(jié)果。讀后按要求答題。
材料一:14部推薦名著閱讀情況:閱讀人數(shù)居前五位的名著是《安徒生童話》《西游記》《魯濱遜漂流記》《水滸》和《格林童話》。
材料二:  影響閱讀名著的原因:
原      因 人  數(shù) 所占比例
A.找不到書(shū) 70 33%
B.沒(méi)時(shí)間 105 49%
C.不喜歡 38 18%
材料三: 除推薦名著外,還有很多作品深受同學(xué)們喜愛(ài)。閱讀人數(shù)高居第一、二位的,分別是《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,還有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)閱讀了《吶喊》和《聊齋志異》。在外國(guó)作品中,《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》《簡(jiǎn)•愛(ài)》和《巴黎圣母院》是最受歡迎的三部。同學(xué)們說(shuō),廣泛閱讀文學(xué)名著,可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富情感,提升文化品位。成長(zhǎng),離不開(kāi)文學(xué)名著的滋養(yǎng)。
3.材料一中的五部名著,均有想象豐富、情節(jié)曲折生動(dòng)、人物形象鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)任選一個(gè)特點(diǎn),從五部名著中找出一個(gè)例子,作簡(jiǎn)要分析。(4分)
                                                                          
                                                                          
                                                                          
4.仿照下面的例子,對(duì)材料二的圖表作說(shuō)明和分析(從B、C中任選一項(xiàng))。(3分)
例:選A
說(shuō)明:認(rèn)為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書(shū)”的同學(xué)有70人,占被調(diào)查人數(shù)的33%。
分析:學(xué)生本人和家庭藏書(shū)不多,而學(xué)校和社會(huì)上的圖書(shū)館又未能提供方便的借閱條件。另外,書(shū)價(jià)過(guò)高也是一個(gè)重要因素。
選  
說(shuō)明:                                                                 
分析:                                                                 
                                                                           
5.小華的家長(zhǎng)反對(duì)他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書(shū),沒(méi)什么用”。小華請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)。把你要說(shuō)的話寫(xiě)在下面。要求語(yǔ)言得體,有理有據(jù)。可適當(dāng)運(yùn)用材料三的內(nèi)容。(3分)

二、現(xiàn)代文閱讀理解(30分)

(一)閱讀下文,完成611(16)

                                 

①做醫(yī)生的鄰居跟我講了個(gè)事兒:他的一個(gè)病人,挺年輕的姑娘,患了干燥綜合癥。這是一種很罕見(jiàn)的病,就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來(lái)越少,導(dǎo)致人消化困難,必須借助專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)管將類(lèi)似胃酸的物質(zhì)輸入體內(nèi),才能稍稍緩解;更殘忍的,這種病人不能見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光就像一臺(tái)榨汁機(jī),會(huì)很快耗完病人的體液,就像在榨取一個(gè)鮮嫩的蘋(píng)果,導(dǎo)致病人呼吸衰竭,F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還無(wú)法徹底治療這種病癥,在謹(jǐn)慎地反復(fù)會(huì)診之后,他們?cè)\斷,這個(gè)姑娘最多還能再活10個(gè)月。

②姑娘的病房,窗簾是日夜拉上的,只有鎳燈發(fā)出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚,病人才可以在護(hù)士的陪同下到院子里散步。

③醫(yī)生說(shuō),他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么蒼白的臉,卻也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣明亮的眼神。每次他進(jìn)去的時(shí)候,都看見(jiàn)那個(gè)姑娘在專(zhuān)心致志地涂指甲油,鮮艷通紅的那種,和她的蒼白正好形成鮮明的對(duì)比。

④兩個(gè)多月后,我在網(wǎng)上看到一份資料,說(shuō)國(guó)外有個(gè)患干燥癥的病人,生活在避免陽(yáng)光直射的環(huán)境里,活了3年之久,希望這則消息可以使這個(gè)姑娘寬慰一些,我打印下來(lái),去找那個(gè)醫(yī)生。

⑤醫(yī)生聽(tīng)清來(lái)意,搖搖頭,說(shuō)沒(méi)有用了,她已經(jīng)去了?粗殷@訝的樣子,醫(yī)生嘆口氣:“她突然堅(jiān)持去天山旅行,我們通知了她的父母,但誰(shuí)也勸不住。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她根本沒(méi)爬上去,只是在天山腳下的草原騎馬,病情當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,救治無(wú)效,就沒(méi)了。挺可惜的,才22歲,聽(tīng)說(shuō)戀愛(ài)都沒(méi)談過(guò)……”

⑥身患絕癥的年輕女孩,讓自己的生命提前在明媚的陽(yáng)光下凋謝,該有著怎樣的勇氣和決心?

⑦醫(yī)生又說(shuō),她和你一樣,喜歡讀書(shū)寫(xiě)東西,在整理病人遺物的時(shí)候,整理出來(lái)一大堆各種顏色的指甲油,每種顏色外面都貼了張小紙條,是她自己給那些指甲油起的名字。其中,淡藍(lán)色的,叫做“豆蔻”;銀色的,叫做“妖精”;而大紅的那支,她起了一個(gè)很古典的名字,叫做“與子偕老”。聽(tīng)得我心酸。

⑧陽(yáng)光和生命相比,當(dāng)然生命重要。但在某些關(guān)鍵時(shí)刻,陽(yáng)光顯得那樣不可缺少、不可替代,甚至用生命去換取也心甘情愿。

⑨她鮮紅的指甲油,也許一直是她心底下鮮紅的太陽(yáng)?墒牵荒苌釛壍,不僅僅是一種可以檢測(cè)生命硬度和質(zhì)量的陽(yáng)光,還有塵世每日升起的太陽(yáng)。

⑩我們健康人每天都能看到、觸摸到陽(yáng)光,就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下,我們選擇了疏忽,而非珍視。

(選自《讀者》2005年第14期,有改動(dòng) 作者:邢汶)

6、下面三項(xiàng)中,你認(rèn)為哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題?為什么?(3分)

  A、《生命啊,生命》  B、《陽(yáng)光啊,陽(yáng)光》  C、《陽(yáng)光與生命》

答:選  項(xiàng)。因?yàn)?/SPAN>                                                 

7、作者善于運(yùn)用一些修飾語(yǔ)來(lái)傳情達(dá)意。例如:(1)用“    ”來(lái)修飾姑娘的臉,說(shuō)明             ;(2)用“    ”來(lái)修飾陽(yáng)光,借此來(lái)比喻            等等。(4分)

8、文中多次提到姑娘用的指甲油,由指甲油我們可以聯(lián)想到姑娘                 的精神面貌。(2分)

9、第⑨段畫(huà)線句中,你認(rèn)為“生命的硬度”是指          ,“生命的質(zhì)量”是指          。(2分)

10、第⑤段中說(shuō)姑娘“突然堅(jiān)持去天山旅行”,你是否贊成她的這一行動(dòng)?為什么?(3分)

答:                                   

11、對(duì)于陽(yáng)光、空氣、水等我們?nèi)粘I钪械囊恍┧究找?jiàn)慣的事物,我們健康的人常常會(huì)熟視無(wú)睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文后,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣“珍視”它們?為什么?(2分)

答:                                                      

(二)閱讀《感謝鄙視自己的人》(張世普)一文,完成1215題。(共11分)

70年代的香港演藝圈看似華燈似錦,其實(shí)炎涼莫測(cè)。鮮花和掌聲對(duì)于其貌不揚(yáng)的演員來(lái)說(shuō),就像海市蜃樓般遙不可及。初出茅廬的成龍,接演了一部戲,其中一位有名的女演員,坐在那邊跟編劇講,我怎么會(huì)喜歡他,大鼻子,小眼睛的。成龍強(qiáng)忍著淚,還要給坐著的她鞠躬。還有為了能讓著名的武俠小說(shuō)作家古龍給自己寫(xiě)一個(gè)劇本,成龍每天陪他喝酒,宴席上,敬古大俠左一大杯,右一大杯,不管三七二十一地拼命往下喝,喝完以后,古龍卻說(shuō):我怎么會(huì)給他寫(xiě)這個(gè)劇本,我要寫(xiě),也得找個(gè)好看點(diǎn)的。酒醉的成龍,跑到廁所吐,抱著同事哭得淚流滿面。

  歲月滄桑,世事變幻,時(shí)間就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一刻不停地改變著世界。30多年后,成龍已經(jīng)擁有全世界的影迷超過(guò)三億人,成為唯一一位在好萊塢星光大道上留下手印、腳印、鼻印,被美國(guó)《人物》雜志評(píng)選為100位當(dāng)今全球最偉大影星的中國(guó)演員。在央視《藝術(shù)人生》節(jié)目中講述那段往事時(shí),他出人意料的說(shuō):“                     。”

造物者其實(shí)是公平的,它賦予任何事物的都是一樣的。作為蕓蕓眾生中的人,當(dāng)然誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利要求自己生來(lái)就超凡脫俗,生來(lái)就光環(huán)圍繞。同樣,鄙視作為人性的一種弱點(diǎn),誰(shuí)也無(wú)法回避。事實(shí)上,這個(gè)世界上的許多悲劇的根源都源自于鄙視。同樣是被人鄙視,有的人,如生膿瘡,自慚自愧,遮遮掩掩;而成龍則用它激勵(lì)自己,點(diǎn)燃斗志,成就了一番大事業(yè)!睹献•盡心上》說(shuō)“知恥而為人,知恥而后勇”,那就是了,鄙視喚醒自尊,被人鄙視或許能夠算是一種恥辱,感謝鄙視自己的人讓自己“知恥”,就是一種大境界了。

成功是如此美好,卻又如此艱辛。感謝他們,感謝鄙視自己的人,這短短幾個(gè)字涵蓋了成龍從影40多年的豁達(dá)與堅(jiān)韌、奮斗與不屈。感謝鄙視自己的人,成龍的生命才鋪滿精彩,寫(xiě)滿美麗。然而令人遺憾的是,不少人因別人的鄙視,或鋌而走險(xiǎn),或自暴自棄而荒廢一生! 峨s文報(bào)》2006410

12、請(qǐng)你用一句話寫(xiě)出這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)。(3分)

13、聯(lián)系上下文,并結(jié)合“出人意料”一詞,在橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)(寫(xiě)在下面的橫線上)。(3分)

14、成龍是成功了,但悲喜一瞬間,文章結(jié)尾也寫(xiě)到“不少人因別人的鄙視,或鋌而走險(xiǎn),或自暴自棄而荒廢一生!闭(qǐng)你據(jù)此續(xù)寫(xiě)一個(gè)事例論據(jù)。(2分)

15、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文中“感謝鄙視自己的人讓自己‘知恥’,就是一種大境界了”一句的理解。(3分)

                                     。ㄈ┳x下面兩段文言文,完成1619題。(15分)

[]吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱(chēng)受子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之,行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。

(節(jié)選自《陳涉世家》)

[]秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會(huì)稽守①通謂梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請(qǐng)如籍,使受命召恒楚。”守曰:“諾。”須臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門(mén)下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起!谑橇簽闀(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣。
(節(jié)選自《史記•項(xiàng)羽本紀(jì)》)

[注釋]①會(huì)稽守:會(huì)稽郡的郡守。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又稱(chēng)項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。

16. 試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。(4分)

①吳廣素愛(ài)人        素:           ②比至陳            比:

③使公即恒楚將      將:           ④是時(shí)恒楚亡        亡:

17. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(4分)

①?gòu)V故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。

譯:                                                

②吾聞先即制人,后則為人所制。

譯:

18. 請(qǐng)用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。(3分)

答:                                                                

19. 從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?(4分)

答:

Teacher (2009-2-16 08:59:36)

四、寫(xiě)作(34分,其中卷面分4)

20 “花不同果不同”,這句簡(jiǎn)單的話可以這樣理解:

    每一種花都有自己的動(dòng)人之處:牡丹有牡丹的雍容,玫瑰有玫瑰的艷麗,二月蘭有二月蘭的韻致,蒲公英也有蒲公英清新活潑之處。于花如此,于人也一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的魅力和風(fēng)采,誰(shuí)也搶不著誰(shuí)的。如果你懂得了這些,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也會(huì)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),哪怕花香很淡,也要有繼續(xù)開(kāi)放和贊揚(yáng)的價(jià)值;哪怕果實(shí)澀小,也有繼續(xù)收獲和珍存的理由。也就是說(shuō),既要懂得欣賞自己,也懂得欣賞別人。在生活中,欣賞自己與欣賞別人,角度不同,卻同樣重要。相信你也會(huì)有同感。

   請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合你的生活,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇作文?梢詫(xiě)出你的經(jīng)歷感受,也可以寫(xiě)出你的看法根據(jù)。

  要求:1.文體不限。

       2.不少于600字。

       3.書(shū)寫(xiě)工整。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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