青草青草久热精品视频在线观看,91精品国产免费入口,国产欧美亚洲精品,欧洲综合色,欧美日韩一本大道香蕉欧美,久热国产vs视频在线观看,天天色天天做

文武教師招聘網(wǎng)
首頁(yè) 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說(shuō)課稿 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試 教師資格大綱
杭州教師  廣州教師  長(zhǎng)沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 教師招聘試題 >> 歷史教師招聘試題 >> 內(nèi)容

2012年高中教師招聘考試備考試題:歷史三教材知識(shí)點(diǎn)(8)

時(shí)間:2012-9-9 14:00:28 點(diǎn)擊:

2012年高中教師招聘考試備考:歷史三教材知識(shí)點(diǎn)(8)

第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)

第22課 文學(xué)的繁榮

【基礎(chǔ)解讀】

一、浪漫主義文學(xué)

1、浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景:

(1)18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代,歐洲革命和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,社會(huì)動(dòng)亂不已。

(2)政治中的黑暗,社會(huì)的不平等,使人們感到法國(guó)大革命后確立的資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。

(3)知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國(guó)”深感失望,努力尋找新的精神寄托。

2、浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn):

(1)不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類(lèi)的感情世界,通過(guò)瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。

(2)在創(chuàng)造風(fēng)格上,以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。

3、浪漫主義文學(xué)家及作品:

(1)法國(guó),雨果的《巴黎圣母院》典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。

(2)英國(guó),雪萊的《解放了的普羅米修斯》,鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由和理想而斗爭(zhēng)。

(3)德意志,詩(shī)人海涅在長(zhǎng)詩(shī)《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》里,對(duì)自己國(guó)家的分裂和落后、君主專(zhuān)制的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的軟弱進(jìn)行了抨擊,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

1、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景:

19世紀(jì)30年代以后,歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨尖銳。

2、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn):

它關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌,深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì),揭露和批判社會(huì)的罪惡。

3、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物及作品:

(1)法國(guó),巴爾扎克的《人間喜劇》,展現(xiàn)了19世紀(jì)上半期法國(guó)社會(huì)生活的方方面面,堪稱資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”。

(2)英國(guó),狄更斯的小說(shuō)《大衛(wèi)?科波菲爾》等,通過(guò)對(duì)社會(huì)下層生活的描述,真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)狀況。

(3)俄國(guó),普希金的詩(shī)體長(zhǎng)篇小說(shuō)《葉甫蓋尼?奧涅金》、列夫?托爾斯泰的小說(shuō)《安娜?卡列尼娜》等,都是享譽(yù)世界文壇的名著。

(4)北歐,丹麥安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄權(quán)貴;挪威易卜生的“社會(huì)問(wèn)題劇”,揭露資產(chǎn)階級(jí)的唯利是圖和資產(chǎn)階級(jí)民主的虛偽。

(5)美國(guó)作家馬克?吐溫的作品,批判了美國(guó)社會(huì)中的種族歧視現(xiàn)象,痛斥了資本主義金錢(qián)至上的丑惡本質(zhì)。

三、20世紀(jì)的世界文學(xué)

1、 20世紀(jì)早期,現(xiàn)實(shí)主義作家創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品,如英國(guó)蕭伯納的《蘋(píng)果車(chē)》、法國(guó)羅曼?羅蘭的《約翰?克里斯朵夫》等。

2、世界大戰(zhàn)前后,美國(guó)作家海明威在繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的同時(shí),也奉獻(xiàn)了大量現(xiàn)代主義作品,代表作是《老人與!。法國(guó)劇作家貝克特的《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。

3、 20世紀(jì)上半期,蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮。高爾基的小說(shuō)《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,具有很大的世界影響。

4、亞洲、非洲、拉丁美洲涌現(xiàn)出一批杰出的文學(xué)家和文學(xué)作品,反映了反帝反殖和愛(ài)國(guó)主義精神。印度的泰戈?duì)、中?guó)的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯、尼日利亞的索卡因等都有很大的世界影響。

第23課 美術(shù)的輝煌

【基礎(chǔ)解讀】

一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)

1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的背景:

(1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國(guó)處于大革命前后的劇烈動(dòng)蕩中。

(2)在資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中,新古典主義美術(shù)誕生了。

2、新古典主義美術(shù)的特點(diǎn):

(1)強(qiáng)調(diào)理性,往往以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件為題材。

(2)在表現(xiàn)形式上,它突出理性,注重畫(huà)面的嚴(yán)整與和諧。

3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品:

(1) 法國(guó)畫(huà)家大衛(wèi),代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國(guó)大革命和拿破侖統(tǒng)治時(shí)期的重要?dú)v史事件和人物,生動(dòng)再現(xiàn)了這一時(shí)期法國(guó)重要的歷史畫(huà)面。

(2)法國(guó)畫(huà)家安格爾的作品《泉》,充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。

二、浪漫主義美術(shù)的產(chǎn)生:

1、背景:拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家推崇的“理性王國(guó)”感到失望,尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域中,就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。

2、特點(diǎn):它注重表現(xiàn)人的感情,運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法,強(qiáng)調(diào)畫(huà)面整體的完整和統(tǒng)一,但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分描繪和刻畫(huà)。浪漫主義美術(shù)特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用,使畫(huà)面豐富多彩,輝煌瑰麗。

3、代表人物及作品:19世紀(jì)前期,法國(guó)浪漫主義畫(huà)家德拉克洛瓦的代表作《自由引導(dǎo)人民》,典型表現(xiàn)了這一畫(huà)派的風(fēng)格特征。

三、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)和印象畫(huà)派

1、時(shí)間:19世紀(jì)中期。

2、代表人物及作品:

(1)法國(guó)的米勒。米勒的作品主要反映農(nóng)民的生活和情感,代表作有《播種者》《拾穗者》等。

(2)俄國(guó)的列賓。俄羅斯畫(huà)家列賓滿懷強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí),深刻展現(xiàn)了俄國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的悲慘處境寄予深切同情,表達(dá)了他們對(duì)美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(m.yufengm.com) © 2012 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長(zhǎng)聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號(hào)-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)