感覺(jué)是人們認(rèn)識(shí)世界的途徑。感覺(jué)包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸摸覺(jué)、味覺(jué)及本體感覺(jué)等等。視覺(jué)是人們認(rèn)識(shí)世界的主要途徑，人們獲得的知識(shí)70來(lái)自視覺(jué)。
一、視覺(jué)器官---眼睛
(一)概述
眼球是感受光線刺激的視覺(jué)器官。眼球由眼球壁和眼球內(nèi)折光物質(zhì)組成。眼球周圍的附屬結(jié)構(gòu)除眼肌外，還包括眼險(xiǎn)、結(jié)膜、淚腺、睫毛、眉等。
(一)概述
耳是聽(tīng)覺(jué)和平衡覺(jué)器官，分外耳、申耳和內(nèi)耳三部分。
外耳包括耳廓、外耳道。耳廓主要由軟骨和皮膚構(gòu)成，能收集聲波，也是傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)進(jìn)行耳針穴位療法的部位。外耳道的外三分之一由軟骨構(gòu)成，軟骨外的皮膚上有耳毛和能分泌耵聹的耵聹腺。外耳道是聲波進(jìn)入中耳的通清咀。
中耳包括鼓膜、三塊聽(tīng)小骨和咽鼓管開(kāi)口。鼓膜介于外耳和中耳之間，是一塊橢圓形的薄膜。三塊聽(tīng)小骨外連鼓膜，內(nèi)與耳蝸相連，可以把鼓膜振動(dòng)傳到耳蝸。中耳的空隙叫鼓室，鼓室有通向咽部的咽鼓管開(kāi)口。吞咽時(shí)，空氣從咽部迸人中耳，使鼓膜兩側(cè)的氣壓相等，保證鼓膜正常振動(dòng)，人們能聽(tīng)到清晰的聲音。
內(nèi)耳包括耳蝸、半規(guī)管和前庭。耳蝸內(nèi)有數(shù)千根聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)纖維末梢，并充滿液體。聲波使鼓膜振動(dòng)并帶動(dòng)聽(tīng)小骨，聽(tīng)小骨振動(dòng)引起耳蝸內(nèi)液體的振動(dòng)，聽(tīng)神經(jīng)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)傳送到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。半規(guī)管和前庭內(nèi)有位覺(jué)感受器，人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別是頭部位置改變時(shí)，位覺(jué)感受器將刺激傳到大腦，形成位覺(jué)。
(二)幼兒耳的特點(diǎn)
1.外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化。
2.咽鼓管相對(duì)比較短、平直、管徑較粗。當(dāng)鼻腔有感染時(shí)，病菌易侵入中耳，引起中耳炎。
(三)幼兒耳的衛(wèi)生保健
1.不要用銳利工具給幼兒掏耳朵。防止損傷外耳道，引起外耳道感染若不慎損傷鼓膜，則會(huì)影響聽(tīng)力。若耵聹較多，發(fā)生栓塞，可請(qǐng)醫(yī)生取出。一般，耵聹會(huì)自行脫落。
2.預(yù)防中耳炎。要教會(huì)幼兒正確的擤鼻涕方法:用手指按住一個(gè)鼻孔擤另一個(gè)鼻孔，擤完再擤這一個(gè)，不要太用力，更不要按住兩個(gè)鼻孔同時(shí)擤，以免鼻腔分泌物經(jīng)咽鼓管迸人中耳。不要讓幼兒躺著進(jìn)食、喝水。防止污水進(jìn)人外耳道。若在洗頭、游泳時(shí)污水進(jìn)入，可將頭偏向進(jìn)水一側(cè)，單腳跳幾下，將水控出。
3.減少環(huán)境中的噪音。
教師應(yīng)注意觀察幼兒的活動(dòng)，及早發(fā)現(xiàn)其聽(tīng)覺(jué)異常。如:嬰幼兒對(duì)突然的或過(guò)強(qiáng)的聲音反應(yīng)不敏感與人交流時(shí)總盯著對(duì)方的嘴聽(tīng)人說(shuō)話喜歡側(cè)著頭，耳朵對(duì)著聲源不愛(ài)說(shuō)話，或發(fā)音不清、說(shuō)話聲音很大平時(shí)很乖、很安靜，睡覺(jué)不怕吵經(jīng)常用手搔耳朵，說(shuō)耳悶、耳內(nèi)有響聲等。
2.眼球內(nèi)的折光物質(zhì)
包括房水、晶狀體和玻璃體。其中最重要的是晶狀體。晶狀體位于虹膜后方，形似雙凸透鏡，有彈性。晶狀體借懸韌帶與睫狀體相連，通過(guò)睫狀肌的收縮和舒張而改變其凸度，光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射，在視網(wǎng)膜上聚焦成像。晶狀體的彈性隨年齡增長(zhǎng)而下降。
晶狀體與角膜之間是房水。房水有營(yíng)養(yǎng)角膜和晶狀體的作用，并維持眼壓。晶狀體與視網(wǎng)膜之間是一個(gè)較大的空隙，填充著無(wú)色透明的膠狀物，稱玻璃體，它能支撐眼球并加強(qiáng)聚光效果。
若光線經(jīng)過(guò)折光物質(zhì)不能準(zhǔn)確地在視網(wǎng)膜上聚焦成像，大腦皮層不能收到清晰的信號(hào)，難以形成清晰的圖像，就稱為屈光不正，包括近視、遠(yuǎn)視和散光。
(二)幼兒眼睛的特點(diǎn)
1.眼球前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視，一般到5一6歲左右轉(zhuǎn)為正視。
2.晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，因此能看清很近的物體。如果幼兒形成不良的用眼習(xí)慣，長(zhǎng)時(shí)間視物過(guò)近，則會(huì)使睫狀肌過(guò)度緊張而疲勞，以致使晶狀體變凸，形成近視。
(三)眼的衛(wèi)生保健
1.教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。(1)不在光線過(guò)強(qiáng)或暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。(2)看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼距書(shū)本保持1尺以上的距離。(3)不躺著看書(shū)，以免眼與書(shū)距離過(guò)近不在走路或乘車時(shí)看書(shū)，因身體活動(dòng)可導(dǎo)致書(shū)與眼的距離經(jīng)常變化，極易造成視覺(jué)疲勞。(4)集中用眼一段時(shí)間后應(yīng)望遠(yuǎn)或去戶外活動(dòng)，以消除眼的疲勞。(5)容易導(dǎo)致幼兒用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的活動(dòng)主要是看電視、玩電腦游戲等，因此要限制幼兒看電視的時(shí)間，一般每周1一2次，每次不超過(guò)1小時(shí)，小班不超過(guò)半小時(shí)。看完電視適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)。
2.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的采光條件。幼兒活動(dòng)室窗戶大小適中，使自然光充足。室內(nèi)墻壁、桌椅家具等宜用淺色，反光較好。自然光不足時(shí)，宜用白熾燈照明。
3.為幼兒提供的書(shū)籍，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰。教具大小要適中，顏色鮮艷，畫(huà)面清楚。
4.定期給幼兒測(cè)查視力。幼兒期是視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期，也是矯治視覺(jué)缺陷效果最明顯的時(shí)期。定期為幼兒測(cè)查視力，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)矯治。在日常生活中，教師要注意觀察幼兒的行為，當(dāng)幼兒出現(xiàn)某些特殊行為時(shí)，要提醒家長(zhǎng)，及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。比如:兩眼 "黑眼珠"不對(duì)稱經(jīng)常眨眼、皺眉、瞇眼眼睛發(fā)紅或常流淚看東西經(jīng)常偏著頭經(jīng)�；煜�
狀相近的圖形看圖片只喜歡大的手眼協(xié)調(diào)差等等。
5.教育幼兒不要揉眼睛，毛巾、手絹要專用，以預(yù)防沙眼、結(jié)膜炎。
6.預(yù)防眼外傷。
7.照顧視力差的幼兒，減輕他們的用眼負(fù)擔(dān)，合理安排他們的座位，限制近距離用眼時(shí)間并讓他們經(jīng)常望遠(yuǎn)。若幼兒配戴矯治眼鏡，應(yīng)要求幼兒按醫(yī)生的囑咐去做。