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中小學(xué)教師語言文字工作知識檢測試題及參考答案

時間:2011-11-17 11:03:15 點(diǎn)擊:

一、單項選擇(每空1分,共46分) 
1、《國家通用語言文字法》自(  B  )起施行。 
A、2002年1月1日;B、2001年1月1日;C、2000年10月31日。 
2、《國家通用語言文字法》所稱的國家通用語言文字是( C  )。 
A、北方話和漢字;B、普通話和漢字;C、普通話和規(guī)范漢字;D、地方語言和文字。 
3、國家推廣普通話,推行( A  )。 
A、規(guī)范漢字;B、通用漢字;C、標(biāo)準(zhǔn)漢字 
   4、公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的( B  )。 
A、義務(wù);B、權(quán)利;C、責(zé)任 
5、國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會(  C  )。 
A、法制建設(shè);B、現(xiàn)代化建設(shè);C、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè); 
6、依據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國家通用語言文字法》的規(guī)定,各民族都有(  C )自己的語言文字的自由。 
A、使用;B、發(fā)展;C、使用和發(fā)展 
7、國家機(jī)關(guān)以( B  )為公務(wù)用語用字。 
A、漢語和漢字;B、普通話和規(guī)范漢字;C、中文 
   8、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過( A )教授普通話和規(guī)范漢字。 
A、漢語文課程;B、語文課程;C、各種課程; 
9、漢語文出版物以及信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的( C  )。 
A、法律和規(guī)定;B、方針和政策;C、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn) 
10、公共服務(wù)行業(yè)以( A )服務(wù)用字。 
A、規(guī)范漢字;B、通用漢字;C、常用漢字 
11、提倡公共服務(wù)行業(yè)以(  A  )為服務(wù)用語。 
A、普通話 ;B、普通話和當(dāng)?shù)胤窖;C、普通話和外國語 
12、因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的,應(yīng)當(dāng)使用(  C  )。 
A、簡化漢字;B、印刷體漢字;C、規(guī)范漢字 
13、(B。┰谛枰褂梅窖詴r可以使用方言。 
A、各種藝術(shù)形式;B、戲曲、影視等藝術(shù)形式;C、話劇、影視等藝術(shù)形式 
14、在書法、篆刻等藝術(shù)作品中可以保留或使用( C  )。 
A、繁體字;B、異體字 ;C、繁體字、異體字 
15、國家通用語言文字以( A )作為拼寫和注音工具。 
A、《漢語拼音方案》;B、《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》;C、注音字母 
16、凡以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員和( B)的普通話水平應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)。 
A、教師、公共服務(wù)行業(yè)的員工;B、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員;C、國家機(jī)關(guān)工作人員、公共服務(wù)行業(yè)的員工 
17、對外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授(  C )。 
A、普通話和漢字;B、普通話、方言和漢字;C、普通話和規(guī)范漢字 
18、廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。但( C  )可以使用方言。 
A、  確需使用方言時;B、隨時; 
C、經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準(zhǔn) 
19、城市公共場所的設(shè)施和招牌、廣告用字違反《國家通用語言文字法》規(guī)定的,由有關(guān)行政管理部門責(zé)令改正,拒不改正的(  A  )。 
A、  予以警告,并督促其限期改正;B、督促其改正,并處以罰款; 
C、由有關(guān)部門處理 
20、國務(wù)院(  B  )頒布普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)。 
A、新聞出版部門;B、語言文字工作部門;C、廣播電視部門 
21、《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》將普通話水平劃分為三個級別,每個級別內(nèi)再劃分為兩個等次,其中最高和最低等級的水平分別為(  A  )。 
A、  一級甲等和三級乙等;B、一級乙等和三級甲等; 
C、一級甲等和三級甲等 
22、《中華人民共和國憲法》第(  B  )條規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。 
A、十八;B、十九;C、二十 
23、國家公務(wù)員應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于( C )。 
A、二級甲等;B、二級乙等;C、三級甲等 
24、語文教師和對外漢語教師應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于( B   )。 
A、一級乙等;B、二級甲等;C、二級乙等 
25、國家和省級電臺電視臺的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到的普通話等級是(  A )。 
A、一級甲等;B、一級乙等;C、二級甲等 
26、普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以(   A )為語法規(guī)范。 
A、  典范的現(xiàn)代白話文著作;B、典范的白話文著作; 
C、典范的現(xiàn)代文學(xué)著作 
27、在電腦上使用拼音輸入法輸入漢字,要求使用者必須( C )。 
A、  掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,正確地使用漢語拼音; 
B、  掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,正確地識讀規(guī)范漢字; 
C、掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,正確地識讀規(guī)范漢字和使用漢語拼音 
28、漢語文出版物中需要使用外國語言文字的,應(yīng)當(dāng)用(  A  )作必要的注釋。 
A、國家通用語言文字;B、漢字;C、規(guī)范字;D、簡化字 
29、廣播電臺、電視臺以(   C  )為基本的播音用語。 
A、北方話;B、漢語;C、普通話;D、北京話 
30、要充分發(fā)揮教育的(   )作用、國家公務(wù)員的(    )作用、新聞媒體的(  )和主要服務(wù)行業(yè)的(  )作用,以帶動整個城市用語用字規(guī)范化水平不斷提高。(B) 
A、窗口、示范、帶頭、基礎(chǔ);B、基礎(chǔ)、帶頭、示范、窗口; 
C、基礎(chǔ)、帶頭、窗口、示范;D、示范、基礎(chǔ)、窗口、帶頭 
31、普通話水平測試是依據(jù)國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》和測試大綱,評價個人掌握普通話規(guī)范程度和運(yùn)用普通話能力的一種(  C )考試。 
A、能力;B、技能;C、語言;D、技術(shù); 
32、《國家普通話水平測試等級證書》全國通用,有效期限為(   )。該證書由國家語委統(tǒng)一制作,各省(自治區(qū)、直轄市)(   )分別編號、頒發(fā)。 (B)
A、3年,語委辦公室;B、 5年,語委辦公室; 
C、 3年,普測中心; D、5年,普測中心 
33、綿陽市接受國家、省對綿陽市二類城市語言文字工作考核評估在( C  )。
A . 2006年1月       B .  2006年10月      C .  2006年12月
34、國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)作出(B  )的組織和個人。 
A、重大貢獻(xiàn);B、突出貢獻(xiàn);C、特殊貢獻(xiàn) 
35、全國城市語言文字工作的目標(biāo)是: 2010 年以前(。┢胀ㄔ,漢字社會應(yīng)用( 。#˙) 
A、基本規(guī)范、初步普及;B、初步普及、基本規(guī)范; 
C、基本普及、初步規(guī)范;D、初步規(guī)范;基本普及 
36、實(shí)現(xiàn)“初步普及”普通話,要做到交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備 (。 能力,并在必要的場合自覺地使用普通話  。要使普通話成為學(xué)校的 (。  語言 ,成為社會各行業(yè)的主要(。┯谜Z。(B) 
A、說普通話;教學(xué)和校園;工作和服務(wù) 
B、普通話應(yīng)用;教學(xué)和校園;工作和服務(wù) 
C、普通話應(yīng)用;生活和校園;工作和生活 
37、當(dāng)前國家推廣普通話的工作方針是( C)。 
A、大力提倡、重點(diǎn)推行、逐步普及; 
B、大力推行、重點(diǎn)普及、逐步提高; 
C、大力推行、積極普及、逐步提高 
38、手書的招牌凡使用了繁體字的,必須在明顯的位置再配放(D )。 
A、標(biāo)牌;B、宣傳標(biāo)語;C、說明;D、規(guī)范字的標(biāo)牌 
39、國家語言文字工作委員會是主管全國語言文字工作的行政機(jī)關(guān),對全國普通話水平測試工作進(jìn)行( B),并 協(xié)調(diào)和組織各有關(guān)部門和行業(yè)開展測試工作。 
A、指導(dǎo)工作;B、宏觀管理;C、微觀管理;D;具體實(shí)施 
40、任何普通話水平測試員均需在測試實(shí)施機(jī)構(gòu)的組織下實(shí)施測試工作,非組織的個人測試行為和測試結(jié)果(A。 。 
A、無效;B、有效;C、根據(jù)情況視為有效或無效 
41、綿陽市語言文字工作委員會(簡稱“市語委”)是主管綿陽市語言文字工作的(A),負(fù)責(zé)對全市的普通話培訓(xùn)測試工作進(jìn)行行政管理,制定有關(guān)規(guī)劃和年度計劃,規(guī)劃和建設(shè)綿陽市普通話培訓(xùn)測試工作網(wǎng)絡(luò),組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門及行業(yè)開展培訓(xùn)測試工作,并進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 
A、市政府機(jī)構(gòu);B、群眾團(tuán)體;C、中介機(jī)構(gòu); 
42、市普通話培訓(xùn)測試中心面向全市個人和單位組織普通話培訓(xùn)、測試,面向社會測試,收費(fèi)執(zhí)行()核定的標(biāo)準(zhǔn)。( B ) 
A、市語委辦;B、省物價局; 
43、我市檢查評估城市語言文字工作組織辦法采取以 ( A)為主,條塊結(jié)合的辦法,即以區(qū)及下屬街道為塊,各系統(tǒng)為條。 
A、塊;B、條;C、條、塊 
44、根據(jù)《綿陽市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)》評估語言文字工作,凡評估得分達(dá)( )分為基本合格;( )分為合格;( )分為良好;(。┓忠陨蠟閮(yōu)秀。各類示范單位和示范街道應(yīng)達(dá)到(。┘墸攸c(diǎn)必查單位、系統(tǒng)、街道、地區(qū)應(yīng)達(dá)到(。┮陨霞墑e。(B) 
A、60-75;75-85;85-90;90;良好;優(yōu)秀; 
B、70-80;80-90;90-95;95;優(yōu)秀;優(yōu)秀; 
C、60-70;70-80;80-90;90;良好;優(yōu)秀; 
D、60-70;70-80;80-90;90;優(yōu)秀;良好; 
  45、1997年下半年,國務(wù)院第八個五年134次總理辦公會議批準(zhǔn),自1998年起,每年( C )月第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”。
A .   5         B . 7      C . 9       D .10
46、《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》將普通話分為(  A   )
A. 三級六等      B .三級四等     C .三級三等
二、多項選擇(每題3分,共54分,選擇錯誤或不完整不得分) 
47、下列情形,應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本的用語用字:(A-E全選) 
A、  廣播、電影、電視用語用字;B、公共場所的設(shè)施用字; 
C、廣告用字;D、企業(yè)事業(yè)組織名稱; 
E、在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明 
48、有下列情形的,可以保留或使用繁體字、異體字:(A—F全選) 
A、  文物古跡;B、姓氏中的異體字;C、書法、篆刻等藝術(shù)作品; 
D、題詞和招牌的手書字;E、出版、教學(xué)、研究中需要使用的; 
F、經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況; 
49、綿陽市語言文字工作評估分為(B、C、D)三個部分 
A、  工作機(jī)構(gòu)管理;B、初步普及普通話;C、社會用字管理; 
D、語言文字工作綜合管理; 
  
50、推廣普通話的法律依據(jù)主要有( A-J全選)。 
A、《中華人民共和國憲法》;B、《中華人民共和國國家通用語言文字法》; 
C、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》;D、《中華人民共和國教育法》; 
E、《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》;F、《掃除文盲條例》; 
G、《幼兒園管理條例》;H、《民族鄉(xiāng)行政工作條例》; 
I、《中華人民共和國廣播電視管理條例》; 
J、《中華人民共和國義務(wù)教育法》; 
51、對( B、C、D    )要逐步實(shí)行持普通話等級證書上崗制度。 
A、  公務(wù)員;B、教師;C、 廣電系統(tǒng)播音員; 
D、節(jié)目主持人;E、解放軍和武警; 
52、1954年1月1日以后出生的教師和教育行政部門公務(wù)員,師范專業(yè)和其他與口語表達(dá)關(guān)系密切專業(yè)的學(xué)生,均應(yīng)參加(  A、C  )。 
A、普通話培訓(xùn);B、普通話達(dá)標(biāo);C、普通話測試;D、基本功培訓(xùn); 
53、機(jī)關(guān)工作用語指:(A、B、C、D   ) 
A、  面向公眾的會議用語;B、在媒體和公共場合的講話用語; 
C、公務(wù)活動中的交際用語;D、機(jī)關(guān)內(nèi)部的工作語言;E、生活用語; 
54、校園語言指:學(xué)校干部、教師、教輔人員、學(xué)生的( A、B、C、E 、F ) 
A、      教學(xué)用語;B、會議用語;C、工作用語; 
D、生活用語; E、 宣傳用語;F、 集體活動用語; 
55、《綿陽市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)查與初檢工作安排的通知》中的公共服務(wù)行業(yè)主要指:( A-K、M  )等行業(yè)。 
A、  商業(yè);B、郵電;C、文化;D、交通;E、鐵路;F、民航;G、旅游; 
H、銀行;I、保險;J、醫(yī)院;k、體育;L、教育;M、園林 
56、《綿陽市社會用字管理暫行規(guī)定》所稱的社會用字,是指面向社會公眾使用的(A、B、D )。 
A、漢字;B、漢語拼音;C、英文;D、外國文字; 
57、《綿陽市社會用字管理暫行規(guī)定》中規(guī)定社會用字應(yīng)當(dāng)符合下列要求:(  A、B、C、D   ) 
A、    漢字書寫規(guī)范、工整;B、書寫行款,橫寫由左至右,豎寫由右至左;C、漢語拼音書寫準(zhǔn)確,并與漢字并用;D、公共場所使用外國文字,應(yīng)與漢字并用,且書寫準(zhǔn)確,上為漢字,下為外文; 
58、“不規(guī)范字”是《綿陽市社會用字管理暫行規(guī)定》中所指(A-E全選 ) 
A、已經(jīng)簡化的繁體字;B、已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的字;C、已經(jīng)淘汰的異體字、舊體字;D、錯別字和自造字;E、已經(jīng)更改的舊譯計量單位名稱用字; 
59、實(shí)現(xiàn)漢字社會應(yīng)用“基本規(guī)范”,必須認(rèn)真執(zhí)行國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),使社會主要領(lǐng)域的用字符合國家及主管部門規(guī)定的要求。要重點(diǎn)規(guī)范(B、C、D 。┯米,堵源截流,標(biāo)本兼治。 
A、廣告牌;B、出版物 ;C、影視屏幕 ;D、計算機(jī) 
60、黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校要帶頭使用規(guī)范漢字。公共場所的( A、C、D。淖忠(guī)范、字形完整。 
A、標(biāo)牌;B、招牌;C、廣告;D、宣傳標(biāo)語 
61、城市語言文字評估要以國家( A、B、C、D。橹攸c(diǎn),促進(jìn)這些領(lǐng)域提高用語用字規(guī)范化水平,進(jìn)而帶動、影響全社會。 
A、機(jī)關(guān) ; B、學(xué)校;C、大眾傳媒; D、主要公共服務(wù)行業(yè) 
62、開展普通話水平測試是保證推廣普及普通話工作走向(A、B、D 。┑囊豁椫匾胧 
A、制度化;B、科學(xué)化;C、法制化;D、規(guī)范化 
63、綿陽市依據(jù)(A、B、C、。╅_展城市語言文字檢查評估工作。 
A、國家語委《二類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》; 
B、省語委《<二類城市語言文字工作綜合評估的通知》; 
C、綿陽市語言文字工作委員會辦公室《關(guān)于開展二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)自查與初檢工作安排的通知》

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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