幼兒園中班安全教案：發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦
活動(dòng)目的：
1．讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。
2．教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3．通過(guò)這次汶川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。
4．培養(yǎng)幼兒富有愛(ài)心等良好品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)地震知識(shí)的錄像帶、廣播錄音、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料(制作的社區(qū)模型)；
幼兒操作材料：各種半成品的“樓房”’、易拉罐、錄音帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、廣播新聞，引起幼兒的興趣及注意。
播放新聞吸引幼兒注意：各位聽眾現(xiàn)在是新聞播報(bào)，新聞的內(nèi)容是：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的地震，在這次地震里，有大量的房屋倒塌，截至５月２０日１８時(shí)，四川汶川８級(jí)地震已造成４００７５人遇難，２４７６４５人受傷；至２０日１２時(shí)，累計(jì)失蹤３２３６１人。其中，汶川、理縣、茂縣等8個(gè)縣是重災(zāi)區(qū)。此次地震波及北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個(gè)中國(guó)有震感。新聞報(bào)告完了，有新的消息隨時(shí)向各位聽眾報(bào)道。
二、播放地震的錄像片斷，讓幼兒了解地震造成的危害。如：地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
提問(wèn)：廣播新聞?wù)f：哪里發(fā)生地震?(汶川)，看錄像后提問(wèn)：剛才小朋友看到什么?地震會(huì)給我們帶來(lái)什么災(zāi)害?
小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
三、小實(shí)驗(yàn)：地震。
現(xiàn)在，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看地震的時(shí)候，周圍的景物是怎樣的?(教師邊做實(shí)驗(yàn)邊提問(wèn))突然地面搖晃起來(lái)。這時(shí)地震的情況怎樣?(很弱)你們看，弱的時(shí)候是怎樣的?(周圍不會(huì)有太大的變化，我們只感受到地面動(dòng)了一動(dòng))現(xiàn)在，地震的情況又怎樣?(很強(qiáng)，房子倒塌……)
四、討論：引導(dǎo)幼兒怎樣幫助四川人民，培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的良好品德。
四川汶川發(fā)生大地震，是一次很強(qiáng)烈的地震，大部分房屋倒塌�，F(xiàn)在，還有幾百萬(wàn)人民無(wú)家可歸，有些小朋友沒(méi)有辦法上課，有的甚至沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食品吃，你感覺(jué)怎樣?
(幼兒討論)我們?cè)鯓訋椭麄?
五、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。
1、發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是不安全的?(幼兒討論�？翠浵窈�，老師解釋這些地方為什么不安全)
2、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的?(幼兒討論�？翠浵窈螅蠋熃忉屵@
些地方為什么安全)
3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦？
幼兒自由發(fā)揮
小結(jié)：為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面；搖晃時(shí)立即關(guān)火，
失火時(shí)立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處；在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
六、動(dòng)手操作：重建家園，
這次地震給四川汶川的人民帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害，剛才小朋友說(shuō)：給汶川的人民買衣服、買食品，捐錢給他們，接他們到璜土來(lái)，小朋友都說(shuō)得很好�，F(xiàn)在，我們組織了很多的救援的人和志愿者到汶川去，幫他們重建家園，讓他們都擁有一個(gè)新家�，F(xiàn)在我們也一起當(dāng)一名自愿者到汶川去。組織幼兒建馬路、天橋、高樓等。