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幼兒園中班教案:中班音樂游戲《誰是小熊(搶椅子游戲)》教案模板

時(shí)間:2013-2-16 16:35:11 點(diǎn)擊:

幼兒園中班音樂游戲教案:誰是小熊(搶椅子游戲)


活動(dòng)目標(biāo):  
1、根據(jù)歌詞內(nèi)容,邊唱邊表演,并隨著音樂協(xié)調(diào)地做動(dòng)作、小跑步等動(dòng)作! 

2、能隨著音樂速度與力度的變化,變換動(dòng)作的幅度與姿態(tài)! 
3、遵守有些規(guī)則,音樂停止時(shí),能迅速地就近找位子坐下! 


活動(dòng)準(zhǔn)備:玩過《看誰反應(yīng)快》的游戲! 


活動(dòng)過程:  
一、復(fù)習(xí)歌曲《家》! 
用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。  


二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演! 
1、教師范唱! 
2、說出歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲! 

3、在教師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動(dòng)作! 


三、學(xué)玩游戲! 
1、了解游戲情節(jié)。傾聽音樂(二)! 
“小熊在樹林里,山洞里到處游蕩,它到底在哪兒呀?我們來找找吧!”  

2、學(xué)習(xí)游戲玩法,請(qǐng)部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步動(dòng)作,音樂停止時(shí)要立即找座位坐下! 

3、組織幼兒掌握游戲結(jié)尾(三)音樂停止后,教師立即問大家:“小熊是誰呀!”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒! 

4、變化音樂第二部分的速度與力度。引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節(jié),表現(xiàn)對(duì)音樂變化的感受! 


四、完整游戲。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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