這段文字意在強調(diào)( )。
A.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)
B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合
C.如何對顧客需求作出及時準(zhǔn)確的反應(yīng)
D.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關(guān)重要的意義
27.“社會人”假設(shè)是組織行為學(xué)家提出的一種與管理有關(guān)的人性假設(shè)�！吧鐣恕奔僭O(shè)認(rèn)為，人們在工作中得到的物質(zhì)利益對于調(diào)動其生產(chǎn)積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關(guān)系對于調(diào)動人的工作積極性起決定作用。根據(jù)上述定義，下列哪項是基于“社會人”假設(shè)的管理方式?( )
A.員工的獎金與績效掛鉤，并且實行秘薪制
B.鼓勵、支持員工利用業(yè)余時間參加職業(yè)培訓(xùn)
C.對不同年齡層的員工實行不同的管理措施
D.上級和下級不同程度地參與企業(yè)決策的研究和討論
28.順從，是指互動中的一方自愿或主動地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事，即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實現(xiàn)互相適應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是( )。
A.王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見后，王某家門口變得干凈起來
B.小燕經(jīng)常出色地完成各項工作，經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會上表揚了她，并給予獎勵
C.某食品廠因存在不正當(dāng)競爭行為，被工商部門處以20萬元罰款，該廠以罰款過重為由提起行政復(fù)議，上級工商部門作出罰款l0萬元的決定
D.強盛公司與榮發(fā)公司有意進行合作，經(jīng)過多輪激烈地磋商，雙方都降低了自己的條
件，從而實現(xiàn)了合作目標(biāo)
29.體驗營銷，是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式，使其親身體驗企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)，讓顧客實際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能，從而促使顧客認(rèn)知，喜好并購買的一種營銷方式。
根據(jù)上述定義，下列采用了體驗營銷方式的是( )。
A.某美容公司舉辦了一場以“親子教育”為主題的消費者聯(lián)誼會，把“為消費者著想的經(jīng)營理念傳遞給潛在的客戶
B.某服裝公司邀請批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會，在會上安排了表演、小競賽、新產(chǎn)品試用等活動
C.某公司為維護行業(yè)領(lǐng)軍地位，多次舉辦全國性的行業(yè)討論會，邀請其部分消費者參與研討
D.某化妝品公司先打開國外市場，樹立國際品牌形象，然后在國內(nèi)以電視購物的方式傳播銷售，逐步占領(lǐng)國內(nèi)市場
30.行政指令，是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法。根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是( )。
A.體育局局長簽發(fā)嘉獎令，表彰在全運會上取得優(yōu)異成績的運動員和教練員
B.消費者協(xié)會同中國家用電器協(xié)會正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》
C.市教育局緊急電話通知，要求全市中小學(xué)、幼兒園加強校園安全管理
D.市消防大隊對未經(jīng)消防設(shè)計備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書》
二、材料分析題(共2道題，每題20分，共40分)
1.閱讀下面材料，回答問題。
十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標(biāo)中明確指出，全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。
問題：結(jié)合教育教學(xué)實際，談?wù)勀銓K身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
2.閱讀下面材料，回答問題。
某市路南區(qū)某小學(xué)教師崔某在學(xué)校放學(xué)后，義務(wù)為其班級學(xué)生張某補習(xí)數(shù)學(xué)。該生屬于習(xí)慣性不聽講，不守紀(jì)律的學(xué)生。經(jīng)多次提醒勸告不聽，并頂撞教師，情急之下，崔老師用手掐了該生的左臉。事后，該生的父親大鬧學(xué)校，并帶來當(dāng)?shù)亍敖裹c透視”節(jié)目組的記者進行采訪、曝光，大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力，局長當(dāng)即拍板：對該教師馬上解聘，并賠償學(xué)生損失費3000元，要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出嚴(yán)肅的檢查，并通報全市各級學(xué)校就此事展開討論，自查反省，引以為戒。
問題：結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)，分析該案例。
三、寫作題(共50分)
請以“假如我是校長’’為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。
答案解析
一、單項選擇題
1.D【解析】我國頒布的《教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度，……”
2.A【解析】《兒童權(quán)利公約》的核心精神就是維護青少年、兒童的社會權(quán)利主體地位。
3.C【解析】l995年頒布的是《中華人民共和國教育法》。
4.D【解析】學(xué)校法律關(guān)系的基本特征有：學(xué)校與政府;學(xué)校與社會;學(xué)校與教師;學(xué)校與學(xué)生。
5.C【解析】l965年，法國教育學(xué)家保羅•朗格朗在《終身教育引論》中指出，教科文組織應(yīng)贊同“終身教育”的原則。l972年，埃德加•富爾在《學(xué)會生存》中對“終身教育”加以確定，并提出未來社會是“學(xué)習(xí)化社會”。
6.C【解析】l986年，我國頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。
7.A【解析】教師的任用方式一般有三種，它們是派用制、聘用制和代用制。
8.D【解析】素質(zhì)教育是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。
9.B【解析】以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育即智育。
10.C【解析】在義務(wù)教育的普及和班級授課制實施后開始了教師的系統(tǒng)化培訓(xùn)。1685年，法國天主教人士拉莎爾首創(chuàng)師資培訓(xùn)學(xué)校，標(biāo)志著西方國家教師職業(yè)向著規(guī)模化和專門化方向發(fā)展。
11.B【解析】“究天人之際，通古今之變，成一家之言”出自司馬遷的《報任安書》。這是司馬遷對當(dāng)時正在編纂的《史記》的評說。故正確答案為B。
12.B【解析】我國陸上天然氣主要分布在中部和西部地區(qū)，主要集中在四川盆地、陜甘寧地區(qū)、塔里木盆地和青海。海上天然氣主要分布在渤海灣、南海和東海。