幼兒園小班科學(xué)教案：水果寶寶的聚會(huì)

作者：齊希霞    來(lái)源：博興縣湖濱鎮(zhèn)寨郝中心園

【設(shè)計(jì)意圖】
    秋天是各種水果收獲的季節(jié)，秋天的水果是多種多樣的。它們不僅有不同的名稱(chēng)，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。對(duì)于小班的幼兒，他們有時(shí)不能正確把握各種水果的特點(diǎn)，他們對(duì)水果認(rèn)識(shí)是具體形象的，只能根據(jù)外部的特征來(lái)區(qū)別事物。一些水果的外形，幼兒已有了一定的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)，但水果中除了外部的不同，它的內(nèi)部也藏有許多的教育契機(jī)，為此我結(jié)合主題設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】
     1.能說(shuō)出幾種秋天常見(jiàn)水果的名稱(chēng)，通過(guò)各種感官感知其特征。
     2.能夠自己剝桔子和香蕉 ，喜歡吃多種水果。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
      1.剝掉皮的橘子一個(gè)，用消過(guò)毒的手帕包好
      2.桔子，蘋(píng)果、梨、香蕉等水果
      3.籃子若干。

【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導(dǎo)入：今天老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西，請(qǐng)小朋友用鼻子聞一聞，看看是什么？（出示用手帕包好的桔子，引導(dǎo)幼兒用鼻子聞出桔子。）

二、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見(jiàn)水果的典型特征。
     1.鼓勵(lì)幼兒正確說(shuō)出桔子的名稱(chēng)和其典型特征。如：這是什么？桔子寶寶長(zhǎng)的什么樣？是什么顏色的？什么味道的？

    2.共同觀察其它水果。
出示幾種水果，如：蘋(píng)果、梨、香蕉。提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)它們嗎？它們叫什么名字？吃起來(lái)是什么味道的？

      3.教師小結(jié)：蘋(píng)果、梨、桔子、香蕉有一個(gè)共同的名字叫水果。水果很有營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)小朋友們多吃水果，身體會(huì)很健康。

      三、游戲《送水果寶寶回家》。
     請(qǐng)幼兒將蘋(píng)果、桔子、香蕉、梨等按名稱(chēng)分類(lèi)，并放在相應(yīng)的盤(pán)子里。

     四、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮，并品嘗多種美味的水果。
     1.說(shuō)說(shuō)水果的吃法。
     這些水果怎么吃？請(qǐng)幼兒說(shuō)出蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨的吃法。（香蕉、桔子要?jiǎng)兤げ拍艹�，蘋(píng)果，梨要洗干凈或洗干凈后削皮吃。）

     2.教師和幼兒一起洗手。

    3.幼兒自己動(dòng)手練習(xí)剝香蕉，桔子，教師將剝好的桔子，香蕉等做成水果拼盤(pán)讓幼兒品嘗。

      （4）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己品嘗了什么水果？是什么味道的？

      五、結(jié)束部分：表演《蘋(píng)果歌》