崗位序號

崗位

名稱

招聘人數

專業(yè)要求

崗位要求

01

教育媒體編輯記者

2

學前教育

　　工作積極高效，有較強的責任心和執(zhí)行力，有較強的學習和創(chuàng)新能力，有良好的團隊精神；有扎實的文字功底和良好的溝通能力，能夠深入實踐，對學前教育事業(yè)發(fā)展有較深了解；對學前類雜志有自己的見解，有敏銳的洞察力、較強的選題策劃能力和文字編輯能力，熟悉雜志的編輯流程，能夠獨立組織與雜志業(yè)務相關的活動。

02

1

編輯出版、學前教育、設計類相關專業(yè)

工作積極高效，有較強的責任心和執(zhí)行力、有較強的學習和創(chuàng)新精神，有良好的組織及團隊管理能力，有扎實的文字功底和游戲設計能力；對低幼讀物有自己的見解，能夠把控美術設計在低幼出版物中的作用；有敏銳的市場洞察力和優(yōu)秀的選題策劃能力，熟悉雜志的編輯流程與環(huán)節(jié)控制，能夠獨立負責從選題策劃到出版印刷全流程；在低幼類雜志或出版社擔任過管理工作者優(yōu)先。

03

　　1

高等教育

熟悉國家教育大政方針，有良好的教育背景，有較強的專業(yè)能力；新聞敏感性強，有選題策劃能力；有扎實的文字功底，有較強的編輯業(yè)務能力；溝通協調能力強。

　　04

　　1

美術、藝術設計及相關專業(yè)

熟悉期刊編輯運作流程，準確理解期刊定位和風格，具備過硬的專業(yè)技能，并在此基礎上進行創(chuàng)新；有出色的視覺表現和執(zhí)行能力，有較強的洞察力和創(chuàng)意發(fā)展力，能獨立承擔期刊版面的總體把握和整體設計；熟練掌握平面設計的各種軟件與相關技能；具有較強的人際溝通能力和良好的團隊合作精神。

　　05

教育媒體評論員

1

教育學

有豐富的教育新聞采編實踐經驗，有較強的新聞敏感性，理論功底、文字功底強；熟悉教育大政方針和一線實踐，善于組織教育時評重要選題策劃；有一定的新媒體采編經驗，有能力承擔網站時評欄目的編輯組稿、論壇維護工作；善于學習、勤于思考、團結協作，能指導實習編輯記者；獲得市級以上新聞獎者優(yōu)先。

　　06

教育信息化項目技術主管

1

信息技術

負責信息化項目開發(fā)和運維的全流程管理，包括控制項目范圍，監(jiān)管項目質量，管控項目時間，核算項目成本，減少項目風險，從而達到項目管理的標準化和規(guī)范化，擔負起外包技術團隊和總社業(yè)務團隊之間的重要溝通橋梁。

　　07

教育服務策劃與推廣

　　1

教育類、設計類相關專業(yè)

工作積極高效，有較強的責任心和執(zhí)行力，有較強的學習能力和創(chuàng)新能力，有較強團隊協作精神和溝通能力，有策劃和組織教育類大型活動的豐富經歷；對教育類大型活動的策劃和推廣工作有自己獨到的見解，有敏銳的洞察力發(fā)掘活動推廣的亮點，熟悉活動推廣的全部流程，能獨立撰寫宣傳策劃方案，擁有廣泛的社會媒體資源，對活動的品牌建設和宣傳推廣工作具有豐富的實踐和經驗。