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2016年河北省邯鄲市邯鄲縣教師招聘面試公告

時間:2016-04-23 15:45:25 點擊:

邯鄲縣2016年事業(yè)單位教師公開招聘面試公告

邯鄲縣2016年事業(yè)單位教師公開招聘工作經(jīng)過筆試、筆試成績公示,現(xiàn)進入面試階段,現(xiàn)將有關事宜公告如下:

一、面試對象

依據(jù)筆試成績從高分到低分按招聘崗位計劃數(shù) 1:2的比例確定參加面試人選。同一專業(yè)比例內(nèi)最后一名筆試成績出現(xiàn)并列時一同進入面試。

二、面試準考證領取

2016年4月21日起,考生可登錄報名系統(tǒng)(http://gov.hebjob.com/govjob/handanxianjs/mianshi.aspx)自助打印面試準考證。面試時間、地點詳見面試準考證。

三、面試形式

為了更好的考察應聘者的教師基本素養(yǎng),體現(xiàn)教師崗位特點面試采取試講的形式,試講共10分鐘,滿分100分。

試講要求:參加面試的考生,在考前由工作人員隨機選定對應科目4課中的1課,同一場次試講課程一致,自行設計教學目標、重點、方法、步驟、情景、板書等進行試講。不得攜帶任何資料(教材、教案、教具等)進入面試室,否則取消面試資格。

 

四、面試試講指定教材范圍

                   

科目

教材名稱

出版商

版次

試講篇目

小學語文

義務教育課程標準實驗教科書 語文 六年級 下冊

河北教育出版社

2008年11月第1版

第9課   寓言兩則(任選其一) 教材頁碼:第52-54頁

第14課   養(yǎng)花  教材頁碼:第86-89頁

第21課   再見了,親人 教材頁碼:第123-127頁

第26課   蟋蟀的住宅  教材頁碼:第151-155頁

 

小學數(shù)學

義務教育教科書 數(shù)學 六年級   下冊

河北教育出版社

2014年11月第1版

圓柱的表面積   教材頁嗎:27-31頁

圓柱的體積     教程頁碼32-35頁

容積          教程頁碼36-39頁

圓錐         教材頁嗎:40-44頁

 

小學英語

義務教育教科書 英語(三年級起點)六年級 下冊

人民教育出版社

2014年10月第1版

Unit 1 How tall are you?  教材頁碼:第2-11頁

Unit 2 Last weekend  教材頁碼:第12-21頁

Unit 3 Where did you go?  教材頁碼:第22-31頁

Unit 4 Then and now  教材頁碼:第32-41頁

 

小學音樂

義務教育教科書 音樂(簡譜)  六年級下冊

河北少年兒童出版社

2014年12月第1版

學習雷鋒好榜樣   教材頁碼:第14-15頁

靜夜思  教材頁碼:第22-23頁

鋤禾    教材頁碼:第24頁

手拉手  教材頁碼:第58-59頁

小學體育

義務教育教師用書 體育與健康  5至6年級全一冊

人民教育出版社

2014年3月第1版

50米快跑,400米耐久跑 教材頁碼:第45-49頁

跨越式跳高、蹲踞式跳遠 教材頁碼:第62-67頁

隊列和隊形 教材頁碼:第82-90頁

基本體操  教材頁碼:第90-100頁

小學美術

義務教育教科書 美術 六年級  下冊

河北美術出版社

2014年11月第1版

第1課 巧置換 教材頁碼:第4-5頁

第3課 圖片蒙太奇 教材頁碼:第8-9頁

第7課 繪畫構圖初步 教材頁碼:第16-18頁

第11課 光的藝術 教材頁碼:第30-31頁

小學信息技術

九年義務教育小學教科書(試用本) 信息技術4(小學六年級)

河北教育出版社河北教育音像電子出版社

2005年6月第1版

第6課 石油-黑色的金子 教材頁碼:第25-28頁

第7課海洋生物 教材頁碼:第29-33頁

第8課 多彩的土壤 教材頁碼:第34-37頁

第9課 大氣污染 教材頁碼:第38-41頁

 

高中語文

普通高中課程標準實驗教科書  語文5(必修)

人民教育出版社

2006年11月第2版

第2課  裝在套子里的人 教材頁碼:第9-13頁

第5課 滕王閣序 教材頁碼:第29-32頁

第9課 說“木葉”  教材頁碼:第45-48頁

第12課 作為生物的社會  教材頁碼:第60-63頁

 

高中數(shù)學

普通高中課程標準實驗教科書  數(shù)學5(必修)

人民教育出版社

2007年11月第1版

2.2 等差數(shù)列 教材頁碼:第36-41頁

2.3 等差數(shù)列的前n項和 教材頁碼:第42-47頁

2.4 等比數(shù)列 教材頁碼:第48-54頁

2.5 等比數(shù)列的前n項和 教材頁碼:第55-62頁

高中英語

普通高中課程標準實驗教科書  英語5(必修)

人民教育出版社

2007年4月第2版

Unit 1 Great scientists   教材頁碼:第1-8頁

Unit 2 The United   Kingdom 教材頁碼:第9-16頁

Unit 3 Life in the   future   教材頁碼:第14-24頁

Unit 4 Making the news 教材頁碼:第25-32頁

高中物理

普通高中課程標準實驗教科書  物理2(必修)

人民教育出版社

2010年4月第3版

第五章2.平拋運動 教材頁碼:第8-12頁

第五章4.圓周運動 教材頁碼:第16-19頁

第五章5.向心加速度  教材頁碼:第20-22頁            

第五章6.向心力 教材頁碼:第23-26頁

 

高中化學

普通高中課程標準實驗教科書  化學2(必修)

江蘇教育出版社

2014年6月第5版

2專題1單元 化學反應速率與反應限度 教材頁碼:第30-33頁

2專題2單元 化學反應中的熱量 教材頁碼:第34-39頁

2專題3單元 化學能與電能的轉(zhuǎn)化 教材頁碼:第40-46頁

2專題4單元 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用 教材頁碼:第47-52頁

高中生物

普通高中課程標準實驗教科書  生物3(必修)

人民教育出版社

2007年1月第2版

第二章第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)    教材頁碼:第16-22頁 

第二章第2節(jié)通過急速的調(diào)節(jié)     教材頁碼:第23-30頁 

第二章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系     教材頁碼:第31-34頁 

第二章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)     教材頁碼:第35-41頁 

 

高中歷史

普通高中課程標準實驗教科書  歷史3(必修)

人民出版社

2009年11月第4版

專題一.1百家爭鳴 教材頁碼:第4-8頁             

專題一.2漢代儒學 教材頁碼:第9-12頁  

專題一.3宋明理學 教材頁碼:第13-17頁           

專題一.4明末清初的思想活躍局面教材頁碼:第18-22頁  

 

 

高中地理

普通高中地理課程標準實驗教科書 地理Ⅲ(必修)

湖南教育出版社

2004年6月第一版

第二章第1節(jié) 荒漠化的危害與治理教材頁碼:第36-40頁        

第二章第2節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護教材頁碼:第41-46頁

第二章第4節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展教材頁碼:第51-57頁

第二章第5節(jié) 礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 教材頁碼:第58-63頁

高中思想政治

普通高中課程標準實驗教科書  思想政治4(必修)

人民教育出版社

2013年4月第4版

第三單元第七課 世界是普遍聯(lián)系的 教材頁碼:第54-57頁    

第三單元第七課 用聯(lián)系的觀點看問題  教材頁碼:第57-59頁

第三單元第八課 世界是永恒發(fā)展的   教材頁碼:第60-63頁     

第三單元第八課 用發(fā)展的觀點看問題  教材頁碼:第64-66頁

高中音樂

普通高中課程標準實驗教科書  音樂鑒賞(必修)

人民音樂出版社

2009年7月北京第一版

第二節(jié) 高亢的西北腔  教材頁碼:第16-21頁       

第三節(jié) 獨特的民族風  教材頁碼:第22-27頁

第四節(jié) 醇厚的中原韻  教材頁碼:第28-33頁     

第五節(jié) 飄逸的南國風  教材頁碼:第34-39頁

 

高中體育

普通高中課程標準實驗教科書  體育與健康(必修 全一冊)

人民教育出版社

2009年3月第三版

第六章第一節(jié) 源遠流長的田徑運動 教材頁碼:第82-84頁

第六章第二節(jié) 跑  教材頁碼:第85-90頁

第六章第三節(jié) 跳躍     教材頁碼:第90-93頁

第六章第四節(jié) 投擲  教材頁碼:第94-97頁

 

高中美術

 普通高中課程標準實驗教科書  美術鑒賞

 

人民美術出版社

2009年5月第二版

第二課 美術作品的藝術語言  教材頁碼:第7-11頁

第7課分析理解美術作品的創(chuàng)作意圖 教材頁碼:第34-39頁

第14課中國現(xiàn)代美術  教材頁碼:第79-84頁

第17課探尋建筑藝術的特點  教材頁碼:第98-103頁

 

 來源:網(wǎng)絡

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