2012年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)體育學(xué)科考試大綱

一、考試性質(zhì)
福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試目標(biāo)與要求
1.考查《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（7～12年級(jí)）（實(shí)驗(yàn)稿）》所要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解福建省目前使用的中學(xué)教材的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系。
2.考查體育人文社會(huì)學(xué)類、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類等的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
3.考查中學(xué)體育課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況，具備從事中學(xué)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練及課余競(jìng)賽所必需的體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力。
三、考試范圍與內(nèi)容
第一部分  基礎(chǔ)知識(shí)
（一）學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等
1.了解有關(guān)學(xué)校體育的政策法規(guī)等，包括《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
2.掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測(cè)試的操作方法。
3.知道體育課、早鍛煉、課間操（或大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。
4.理解影響運(yùn)動(dòng)興趣形成的因素和運(yùn)動(dòng)興趣對(duì)于提高體育學(xué)習(xí)效果的重要性。
5.了解運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過(guò)程的變化特征；掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn)；掌握遷移的概念，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的遷移現(xiàn)象并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。
6.掌握對(duì)待不同層次學(xué)生的體育教學(xué)策略；掌握影響體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的心理因素及提高體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的心理學(xué)方法。
7.掌握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點(diǎn)及應(yīng)用方法。
8.掌握發(fā)展力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)的方法、手段及基本要求。
9.掌握課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的選材,科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。
10.掌握體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。
11.了解體育科學(xué)研究的基本程序，掌握體育科學(xué)研究的方法。
（二）運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)
1.掌握人體軀干、四肢骨骼、六大關(guān)節(jié)和主要骨骼肌的名稱、位置、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及鍛煉方法。
2.知道消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。
3.掌握心血管系統(tǒng)的組成、功能,以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。
4.掌握肌肉活動(dòng)能量供應(yīng)的三個(gè)系統(tǒng)的作用和特點(diǎn)；掌握能量統(tǒng)一體理論的應(yīng)用方法。
5.掌握兩類肌纖維的形態(tài)、生理和代謝特征。
6.掌握心血管系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。
7.掌握運(yùn)動(dòng)處方的制定方法。
8.掌握肥胖的診斷方法和判定標(biāo)準(zhǔn)。
9.知道運(yùn)動(dòng)性疲勞的恢復(fù)手段。
10.了解興奮劑的種類和毒副作用。
11.掌握兒童少年、女生的生理特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。
12.了解營(yíng)養(yǎng)素的概念和三大營(yíng)養(yǎng)素的主要生理功能；懂得中學(xué)生的合理膳食。
13.知道體育課、早鍛煉、課間操（大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的要求。
14.掌握運(yùn)動(dòng)性疾病、運(yùn)動(dòng)損傷、溺水等的原因、癥狀、處理方法及注意事項(xiàng)。
15.知道人體常用穴位的位置、功能及按摩的基本手法。
16.知道危害健康的行為，了解影響健康的因素。
第二部分  基本技能
（一）田徑（快速跑、耐久跑、跨欄跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球）
1.了解跑、跳、投的基本知識(shí)。
2.掌握跑、跳、投的技術(shù)原理；掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。
3.掌握田徑的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。
（二）球類（籃球、排球、足球）
1.了解籃球、排球、足球的基本知識(shí)。
2.掌握籃球、排球、足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法。
3.掌握籃球、排球、足球的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。
（三）體操（徒手體操、隊(duì)列隊(duì)形、輕器械體操、技巧、單杠、雙杠、跳躍）和健美操
1.了解體操、健美操的基本知識(shí)。
2.掌握體操、健美操的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。
3.掌握體操、健美操的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。
（四）武術(shù)（長(zhǎng)拳、短器械、長(zhǎng)器械、太極拳）
1.了解武術(shù)的基本知識(shí)。
2.掌握武術(shù)的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。
3.掌握武術(shù)的識(shí)圖方法。
4.掌握武術(shù)的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。
第三部分  課程與教學(xué)論內(nèi)容
1.理解體育與健康課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo)體系。
2.理解體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。
3.理解和運(yùn)用體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)建議及課程資源的利用與開(kāi)發(fā)”等內(nèi)容。
4.了解體育教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和原則。
5.掌握體育教學(xué)方法。
6.知道中學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容。
7.運(yùn)用體育專業(yè)理論知識(shí)、方法對(duì)所提供的教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
8.運(yùn)用體育專業(yè)理論知識(shí)、方法對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。
四、考試形式
1．答卷方式：閉卷、筆試。
2．考試時(shí)間：120分鐘。
3．試卷分值：150分。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1．主要題型：選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、綜合運(yùn)用題等。
2．內(nèi)容比例：體育學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，中學(xué)體育學(xué)科課程與教學(xué)論知識(shí)約占40﹪。
3．試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。