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2012年小學(xué)語文特崗教師招聘考試模擬試題及參考答案六(2)

時(shí)間:2012-3-5 15:40:05 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年小學(xué)語文特崗教師招聘考模擬試題及參考答案六...
18.作者在第②段寫的“不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)”的作用是:_________

19.第③、④段分別從兩個(gè)角度來說明光線在空氣中的變化曲折:第③段是從變化的角度,而第④段則是從變化的角度。

20.從內(nèi)容上看,這是一篇說明文,請你從日常生活中列舉一個(gè)能說明光線折射現(xiàn)象的事例,并說說對你的啟示。

(三)閱讀下面文字,完成21~25題。(第21、22、24小題各2分,第23、25小題各4分,共14分)

文章為思想而寫

人們?yōu)槭裁磳懳恼拢梢杂泻芏嗄康。比如,為了傳遞信息,傳播知識,為了創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深一層,(A)就像開礦一樣,是為了開采新的思想、交流新的思想。

我曾寫過一篇文章,提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫之美,寫景,狀物,述事,傳遞信息、知識等,力求準(zhǔn)確、干凈。第二層是意境之美,即要寫出感覺、感情、美感。第三層是哲理之美,即要寫出新的思想。這種美在文學(xué)作品中有,在許多政論、哲學(xué)和科學(xué)論文甚至講話中都可找到。只有新的思想,就有美的魅力。我們平時(shí)看報(bào)紙,讀社論,聽講話,大部分時(shí)候留下的印象不深,就是因?yàn)檫@些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層,還沒有給人以新思想。而一篇文章講話中有了新思想的火花,(B)便如閃電劃過夜空,你會有永久的記憶。比如“文革”十年我們已經(jīng)習(xí)慣了“一切按照最高指示辦”,報(bào)上無不重復(fù)著這樣的話。但突然,1978年5月,《光明日報(bào)》冒出了一篇文章說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。提出一個(gè)很有震撼力的新思想,所以至今人們對這篇文章記憶猶新。再細(xì)想一些古文名篇所以能留傳下來成為經(jīng)典,除了藝術(shù)之美外,大都因?yàn)樗紫日f出了一種前人沒有說出的新思想。(C)可以說裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種籽。當(dāng)然,光有種籽的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。所以文章還得有文采,還得有前兩個(gè)層次的襯托。作為文學(xué)作品,如果三個(gè)層次都達(dá)到了便是不朽的好文。比如《岳陽樓記》,有洞庭湖景色的描寫之美,有作者由此引發(fā)的意境之美。而最后又推出作者獨(dú)自悟出的思想:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,達(dá)到了一種哲理之美。這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實(shí)說,主要是因?yàn)檫@句話,這一個(gè)新思想。

人們或許會問,社會上每天文章千千萬萬,哪能篇篇都有新思想。是的,許多文章只是完成著傳遞信息、傳播知識、講述故事的任務(wù)。作為一般人,這就夠了。但作為作家、思想者,這卻不夠;他必須使自己的文章有新的思想,要挖出別人沒有表達(dá)過的思想。對這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣,務(wù)求個(gè)性,務(wù)求最新。“語不驚人死不休”,篇無新意不出手。因?yàn)槟闶桥恼碌摹皩<摇,?dāng)然就與其他人的文章不同。就像跑步,一般人快點(diǎn)慢點(diǎn)都無所謂,而短跑運(yùn)動(dòng)員則不同,他必須跑出比別人快的成績。因?yàn)樗菍iT干這個(gè)的。同理,文章中新思想才是作家生命的增長點(diǎn)。

21.文章最后一段的“增長點(diǎn)”在文中的意思是。

22.這篇文章的中心論點(diǎn)是。

23.請仔細(xì)揣摩選文劃橫線的A、B、C三個(gè)句子,它們分別使用了什么論證方法?在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?具有什么作用?請選擇其中一句予以解讀。

24.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.第二段主要運(yùn)用了對比論證,強(qiáng)調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。

B.選文采用立論方式,強(qiáng)調(diào)了所有人寫文章都要有新思想。

C.作者以《岳陽樓記》為例,進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。

D.選文論證極有分寸,結(jié)尾一段點(diǎn)明全文的意圖。

25.讀了全文,請你再寫出一句你學(xué)過的能體現(xiàn)“新思想”的文言語句。

(四)閱讀下面文字,完成26~30題。(第26、27、28小題各2分,第29、30小題各3分,共12分)

送東陽馬生序(節(jié)選)

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

26.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

(1)錄畢,走送之(  )(2)俟其欣悅,則又請焉(  )

(3)媵人持湯沃灌(  )(4)左佩刀,右備容臭(  )

27.下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是(  )

A.既加冠宋既成列

B.益慕圣賢之道殺數(shù)人,胡虜益解

C.足膚皸裂而不知久而乃和

D.卒獲有所聞士卒不盡飲

28.翻譯下面句子。

(1)門人弟子填其室,未嘗稍降辭色!(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

29.結(jié)合全文,說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由(各用四個(gè)字概括)。

30.本文與《黃生借書說》雖然著眼點(diǎn)不同,但兩文某些觀點(diǎn)仍有其共同之處,請概述。

(五)閱讀下面文字,完成31~34題(每小題3分,共12分)

美國時(shí)代生活公司1990年出版的《人類文明史圖鑒》一書顯示,史學(xué)家不可能只是超然物外的旁觀者。就拿鴉片戰(zhàn)爭來說,作者談到英國東印度公司對華貿(mào)易難以展開時(shí)寫道:“在馬戛爾尼大使擴(kuò)大英國與中國貿(mào)易行動(dòng)失敗的情況下,該公司只好自己想辦法來維持貿(mào)易平衡。但東印度公司能用什么商品來打開中國市場呢?答案就是鴉片!

看來其中的因果關(guān)系是很明顯的:因?yàn)橛⒎揭幌盗幸?增加通商口岸、減低稅率、設(shè)立租界等)未獲應(yīng)允,東印度公司才不得已求助于鴉片。

其實(shí),即使清政府當(dāng)初一切照英方的安排行事,不法鴉片貿(mào)易仍無法避免。第一次鴉片戰(zhàn)爭后,英方的要求悉數(shù)滿足,鴉片交易還是不能禁絕,這是最能說明問題的例證。而且,《人類文明史圖鑒》一書并不諱言:清朝政府早在1729年就頒布了禁煙詔令,嘉慶皇帝一即位(1796年)就下令再次禁煙,但在“十八世紀(jì)末,每年仍有大約一千二百箱的鴉片運(yùn)銷中國,其中大部分來自孟加拉,東印度公司壟斷了那里的鴉片生產(chǎn)!

“十八世紀(jì)末”這一表達(dá)方式比較模糊。實(shí)際上,在馬戛爾尼出使中國(1793年)之前,鴉片走私已很猖獗。十八世紀(jì)七十年代初,東印度公司因經(jīng)營不善而岌岌可危。黑斯廷斯在1774年擔(dān)任英屬印度總督之后就采取了以鄰為壑的政策:如果聽任印度農(nóng)民吸食當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的鴉片,財(cái)政上當(dāng)然不無小補(bǔ),但東印度公司的利益最終將受到損害,即失去健壯的勞動(dòng)力;在他的堅(jiān)持下,東印度公司壟斷的鴉片銷往中國,于是偷運(yùn)“福壽膏”逐漸成為英屬印度的支柱產(chǎn)業(yè)。盡管這位黑斯廷斯在1785年遭受彈劾,但他的鴉片走私政策卻留給東印度公司滾滾不斷的財(cái)源,直到二十世紀(jì)仍有英國史學(xué)家對黑斯廷斯當(dāng)年的“遠(yuǎn)見”大加贊賞?梢院敛豢鋸埖卣f,到了十九世紀(jì)初,英國在印度的統(tǒng)治是靠中國的銀兩來維持的。

伯克在彈劾黑斯廷斯時(shí)稱東印度公司是“有史以來最墮落的公共機(jī)構(gòu)”,其成員系“人類的垃圾、渣滓”。當(dāng)時(shí)鴉片問題尚未浮現(xiàn)在公眾的視野之內(nèi),伯克即將有所聽聞大概也不會就此問罪。至于馬戛爾尼,使華前曾任東印度公司的要職,他不知道清廷明令禁止的鴉片貿(mào)易一直在進(jìn)行嗎?

1.下面不屬于《人類文明史圖鑒》一書觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(  )

A.清朝政府禁煙的詔令并沒有收到實(shí)際效果。

B.歷史學(xué)家不可能只是歷史的旁觀者。

C.鴉片貿(mào)易應(yīng)該由清朝政府負(fù)主要責(zé)任。

D.東印度公司向中國偷運(yùn)鴉片是不得已的選擇。

2.下面關(guān)于黑斯廷斯的敘述,符合文意的一項(xiàng)是(  )

A.黑斯廷斯采取的鴉片貿(mào)易政策是具有歷史遠(yuǎn)見的。

B.黑斯廷斯以鄰為壑的政策是指讓東印度公司把鴉片銷售給東印度農(nóng)民。

C.黑斯廷斯因?yàn)橥菩幸脏彏檑值恼,而遭受彈劾?/P>

D.最晚從黑斯廷斯擔(dān)任英屬印度總督時(shí)起,鴉片就已經(jīng)銷往中國。

3. 下面關(guān)于“東印度公司”的敘述,符合文意的一項(xiàng)是(  )

A.當(dāng)初如果在印度本地大量銷售鴉片,最終將東印度公司獲得更大的利益。

B.東印度公司被看作“最墮落的公共機(jī)構(gòu)”的主要原因是向中國偷運(yùn)鴉片。

C.在孟加拉的鴉片生產(chǎn)和向中國銷售鴉片兩方面,東印度公司都占有壟斷地位。

D.十八世紀(jì)七十年代,東印度公司因把鴉片大量銷售給印度農(nóng)民而一度岌岌可危。

4. 下面對本文的理解,不符合文意的一項(xiàng)是(  )

A.馬戛爾尼使華時(shí)對鴉片貿(mào)易的存在并不知情。

B.《人類文明史圖鑒》一書是在為英國方面推卸責(zé)任。

C.本文反駁了《人類文明史圖鑒》一書的觀點(diǎn)。

D.本文證明,對一些重大歷史問題,即使歷史學(xué)家也會有偏見。

【參考答案】

一、基礎(chǔ)知識

1.C 【解析】青睞(lài),悔(huì)人不倦。

2.C 【解析】氣沖斗牛:形容怒氣沖天或氣勢很盛,不符合語境。

3.A 【解析】略。

4.C 【解析】C中,巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。用在此句不恰當(dāng)。

5.A 【解析】B應(yīng)為各行其是;C應(yīng)為集腋成裘;D應(yīng)為學(xué)籍。

6.①江流天地外

②云外一聲雞

③誰道人生無再少門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞

④何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)

7.一個(gè)“生”字,好在賦予了明月與潮水活潑的生命,好在凸現(xiàn)了明月隨潮涌生的情狀,景象壯觀,氣勢宏偉。

8.①顯示了實(shí)驗(yàn)樓的功能——讓學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。

②體現(xiàn)了新課程教育理念——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐(動(dòng)手、動(dòng)腦)能力。

③具有厚重的文化底蘊(yùn)——出自陸游“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的詩句。(任答對兩點(diǎn)得滿分)

9.①眾志成城

②改正:這次汶川特大地震,使汶川乃至四川等地遭受了巨大損失。

③2008年8月8日,第29屆奧運(yùn)會要在北京舉行,規(guī)模很大。

10.①有一顆火熱的心,給人們送去光明。

②以你有限的刻度,量出無限的長度。

二、閱讀理解

11.我懂了(“我明白了”等)。

12.①說明畫家在取得成績后很自負(fù),目空一切,目中無人。

②說明畫家能平等待人了,變得謙遜了。

13.通過個(gè)人努力奮斗取得了事業(yè)的成功,能認(rèn)識到自己的不足,且能改正。

14.不同意。結(jié)尾作用有:①使小說情節(jié)完整。因?yàn)楫嫾疑仙降哪康氖菫檎叶U師解決人生的困惑,沒有這個(gè)結(jié)尾,不能表明畫家的困惑已經(jīng)解決。 ②點(diǎn)明小說主旨。當(dāng)自己心態(tài)改變后,看別人也就高大了。

15.為下文刻畫人物服務(wù)。

16.秘密

17.“州”改為“洲”;“及”改為“即”

18.具體形象地說明了光線的折射現(xiàn)象

19.距離、溫度

20.事理

示例:隔著裝水的杯子看物體,物體會發(fā)生改變。啟示:①凡事要問個(gè)為什么,要善于從日常的生活小事中去探究、發(fā)現(xiàn)。②利用光的折射原理進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。

21.追求的最高境界

22.(作家)只要有新的思想,(文章)就有美的魅力。

23.A使用了比喻論證的方法;寫出了開采文章的新思想就像開采礦石一樣,應(yīng)該更深入思考,更精選淘瀝,力求得到與眾不同的精品;生動(dòng)形象地說明了開采文章新思想的方式。

B使用了比喻論證的方法;寫出了作品中有了新思想就如同閃電般耀眼明亮;生動(dòng)形象地說明了文章中的新思想對讀者產(chǎn)生的深刻影響。

C使用了比喻論證的方法;寫出了文章的新思想如同生根發(fā)芽的種籽,最終能長成參天大樹;生動(dòng)形象地說明了文章對讀者產(chǎn)生的巨大作用。(選擇其中一句分析即可)

24.B 【解析】略。

25.示例:①斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室銘》)②出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(《愛蓮說》)

26.(1)跑(趕快)(2)等待(3)澆洗(4)氣味,這里指香氣

27.A 【解析】略。

28.(1)(向他求教的)弟子擠滿了他的屋子,(他)從來沒有稍微把語言放委婉些,把臉色放溫和些。

(2)因?yàn)?我)心中有足夠快樂的事(讀書),(所以)不覺得吃的穿的不如人。

29.(1)刻苦學(xué)習(xí)(2)博覽群書(3)虛心求教

30.都表達(dá)了鼓勵(lì)晚輩勤奮學(xué)習(xí),勿虛度年華的觀點(diǎn)。

31.B 【解析】由文中第一自然段“史學(xué)家不可能只是超然物外的旁觀者”可知。

32.D 【解析】由第四自然段相關(guān)內(nèi)容可知在1793年之前,鴉片走私已很猖獗。所以D項(xiàng)符合文意。

33.C 【解析】用排除法,根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容可排除A、B、D三項(xiàng)。

34.A 【解析】在馬戛爾尼出使中國之前,鴉片走私已很猖獗。所以馬戛爾尼使華對鴉片貿(mào)易的存在應(yīng)該知情。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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