雞西市滴道區(qū)所屬學校公開招錄教師公告

根據(jù)《雞西市事業(yè)單位招聘考試暫行辦法》（雞政辦發(fā)[2009]42號）規(guī)定，經(jīng)雞西市政府批準，決定為雞西市滴道區(qū)所屬學校公開招錄教師8名。現(xiàn)將相關事宜公告如下：

 一、招錄計劃

計劃招錄教師8名（詳見附件1）。

二、招錄范圍

面向師范類統(tǒng)招本科生（限第一批次錄取）或師范類統(tǒng)招研究生招錄語文教師、化學教師和數(shù)學教師。

面向師范類或音樂、體育、美術類院校統(tǒng)招本科生招錄音樂教師、體育教師和美術教師。

三、報名條件 

1、1985年1月1日以后出生。

2、具有統(tǒng)招本科及以上學歷（2015年7月以前畢業(yè)，研究生應為統(tǒng)招本科畢業(yè)且研究生、本科所學專業(yè)范疇一致）。

3、報考中學教師崗位的，應具有初中及以上教師資格證書；報考小學教師崗位的，應具有小學及以上教師資格證書（2015年畢業(yè)生可暫不提供，但2015年7月底前仍不能提供的不予錄用）。

4、專業(yè)符合崗位要求。

5、具有正常履行職責的身體條件。

四、招錄

（一）招錄方式

通過面試的方式進行招錄，面試內容由講課、專項技能和結構化面試構成。

總分100分。其中，語文、數(shù)學和化學教師講課占70%、結構化面試占30%；音樂、體育、美術教師講課占50%、專項技能占25%、結構化面試占25%。

成績低于60分者，不得進入考試的下一環(huán)節(jié)。

考試成績在雞西市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、雞西人力資源市場網(wǎng)站公示。

（二）報名

1、所有崗位一律采取現(xiàn)場報名方式。

2、報名人員應提交《雞西市面試簽約教師報名登記表》一份，本人簽字的《報考人員誠信承諾書》一份，近期同版一寸藍底免冠照片3張，并提供下列證件、材料：①身份證（復印一份）；②畢業(yè)證、學位證（各復印一份）、在學信網(wǎng)上通過學歷查詢并打印有二維碼的“教育部學歷證書電子注冊備案表”;③崗位所需的資格證書（復印一份）；④2015屆畢業(yè)生須提供加蓋院校公章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表；⑤檔案保管部門出具的檔案保管證明或有單位領導簽字并加蓋單位公章的同意報考證明（單位有主管部門的由主管部門出具）。

3、報名時間。2015年5月5、5月6日（上午8：30—11：00，下午13：30—16：00）。

4、報名地點。雞西市人力資源和社會保障局八樓會議室（雞西市雞冠區(qū)和平北大街141號）

（三）考務費用

通過資格審查人員需繳納考務費100元，體檢費以醫(yī)院實際發(fā)生費用為準。

（四）體檢與組織考察

體檢由雞西市人力資源和社會保障局統(tǒng)一組織，參照國家《公務員錄用體檢通用標準（試行）》執(zhí)行。根據(jù)考試成績，按招錄崗位與擬錄人數(shù)1：1的比例確定進入體檢和組織考察人選。組織考察工作由滴道區(qū)教育局在雞西市人力資源和社會保障局的指導下進行。體檢或組織考察不合格者，不予錄用。

（五）公示和錄用

根據(jù)考試成績、體檢與組織考察結果確定擬錄用人選，統(tǒng)一在雞西市人力資源和社會保障局網(wǎng)站、雞西人力資源市場網(wǎng)站進行公示，無異議者，按照程序辦理錄用手續(xù)。

新錄用人員實行試用期制，試用期6個月（應屆畢業(yè)生試用期為12個月），試用期滿后，由滴道區(qū)教育局進行考核，并出具書面考核意見，考核不合格者取消錄用。

五、其他事項

1、考試時間、地點以準考證為準。

2、報考人員應嚴格按照招錄崗位的資格要求報名，所提供的全部材料必須真實有效。凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考試資格及考試成績，3年內不得報考雞西的機關事業(yè)單位。

3、音樂、體育、美術教師崗位報名人數(shù)與招錄人數(shù)之比不得低于2:1，低于該比例的相應減少招錄名額或取消招錄崗位。

4、被確定為擬錄人員的，需在規(guī)定的時間內報到，否則視為自動放棄錄用資格。

5、錄用人員相關待遇按事業(yè)單位有關政策執(zhí)行。

6、政策咨詢電話：0467-2386623。

附件：

1、《雞西市滴道區(qū)面試簽約招錄教師計劃表》

2、《雞西市事業(yè)單位公開招聘工作人員報名登記表》

3、《報考人員誠信承諾書》

雞西市人力資源和社會保障局

2015年4月20日

1、《雞西市滴道區(qū)面試簽約招錄教師計劃表》.rar

2、《雞西市事業(yè)單位公開招聘工作人員報名登記表》.rar

3、《報考人員誠信承諾書》.rar

1、《雞西市滴道區(qū)面試簽約招錄教師計劃表》