1.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到( )的影響。
A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
3.既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是( )。
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國憲法》
4.教師職業(yè)道德與教師素質之間表現(xiàn)出了( )的關系。
A.相互獨立
B.相互促進
C.相互抵消
D.相互關聯(lián)
5.孔子說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這說明教師應該具備哪方面的素質?( )
A.良好的道德修養(yǎng)
B.團結協(xié)作精神
C.人際交往能力
D.忠于職守
6.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益，或者對學�；蛘咂渌逃龣C構做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的( )做出處理。
A.15日內
B.30日內
C.42日內
D.58日內
7.學生年齡特征中所指的兩個方面是( )。
A.認識和情感的特征
B.情感和意志的特征
C.氣質和性格的特征
D.生理和心理的特征
8.世界上最早頒布義務教育法的國家是( )。
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
9.素質教育最突出的特點是( )。
A.德育
B.智育
C.人的發(fā)展
D.創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
10.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為( )。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
11.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )。
A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種�！对娊洝肥俏覈F(xiàn)實主義詩歌的源頭
B.李白的《將進酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂•京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾•貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎
12.東晉著名書法家王羲之被后人尊為“書圣”，其代表作品《蘭亭序》的字體是( )。
A.隸書
B.楷書
C.行書
D.草書
13.提出“太陽中心說”的是( )。
A.托特雷
B.柏拉圖
C.布魯諾
D.哥白尼
14.世界上最早種植棉花的國家是( )。
A.中國
B.美國
C.印度
D.埃及
15.古代“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，其中的“御”是指( )。
A.騎馬
B.雜技
C.駕車
D.防御
16.秦始皇焚書坑儒的主要目的是( )。
A.打擊主張實行分封制的保守派
B.為了加強對思想的控制
C.為了鎮(zhèn)壓儒家和道家學派
D.為了鞏固奴隸主專政的政權
17.國際上用來綜合考查居民間收入分配差異狀況的一個重要分析指標是( )。
A.恩格爾系數(shù)
B.基尼系數(shù)
C.道•瓊斯指數(shù)
D.納斯達克指數(shù)
18.春秋時期，鐘子期與俞伯牙“高山流水覓知音”的典故至今為人們津津樂道，其中伯牙用于彈奏《高山流水》的樂器是( )。
A.古琴
B.古箏
C.二胡
D.琵琶
19.1958年4月24 日，中國自行設計制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由“長征一號”火箭成功發(fā)射。1988年9月27日，中國核潛艇水下發(fā)射運載火箭獲得成功，中國空間技術進入新的時代。我國第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是( )。
A.神舟一號
B.東方紅一號
C.銀河一號
D.黃河一號