幼兒園大班藝術(shù)教案：賀年片

活動目標(biāo)：

1、通過欣賞各種各樣的賀卡，了解過新年的意義，知道賀卡的意義。

2、學(xué)習(xí)制作賀卡，大膽構(gòu)思，設(shè)計新穎。

3、欣賞賀卡的色彩、花紋、設(shè)計等，會講述自己平時看見的賀卡。

活動準(zhǔn)備：操作卡、剪刀等

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。

教師出示賀卡

“老師這里有一張好看的賀卡，那你知道這么好看的賀卡還有什么用？”

（新年到了。人們用賀年片互相贈送，表示友好和祝福）

二、制作賀卡

１．觀察賀卡

“賀卡有什么特點？”

引導(dǎo)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進(jìn)行講述。

教師：這些賀年卡，每一張的特點不同，邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片。

有的是挖空的，有的是凸出來的，摸在手上凹凸不平，有的像畫的，有的像貼的�？傊�，它們的圖象都很好看，顏色都很鮮艷。

２、引導(dǎo)幼兒觀察賀年片的制作方法。

“我們的爸爸媽媽關(guān)心照顧我們，辛苦了一年，我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽，祝他們新年快樂好嗎？”

教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的制作過程，要求能夠按照圖示來制作賀卡，學(xué)習(xí)如何折疊、鉆孔的技能。

３、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

三、評價幼兒作品。

教師積極的引導(dǎo)孩子們自己講述自己的作品。

你是怎么制作的？

你遇到了什么困難？

看看別人的作品是怎樣的？你覺得好看嗎？為什么？

你想把你自己制作的賀卡送給誰？為什么？