平和縣社會人員、中小學教師申請認定教師資格教育教學能力測試通知
一、測試時間、地點
1、測試時間定于2013年6月25日。
上午8:30——12:00；下午3:00——6:00。
評委和被測試人員都應于上午8：00準時到測試地點。被測試人員進行抽簽確定測試順序。
2、測試地點：教師進修學校
二、測試程序、內(nèi)容
1、提交說課稿：
申報人根據(jù)申請認定的任教學科，擬寫好一課時的說課稿，并打印3份，于測試報到時交專業(yè)測試組。
2、說課：
測試開始后，被測試人根據(jù)自選內(nèi)容進行說課，說課時間不超過20分鐘。
3、面試和答辯：
說課后，專業(yè)測試組根據(jù)申報人試講說課情況和測試項目內(nèi)容，提出測試問題（題目不少于2個），由申報人答辯，面試答辯時間不超過10分鐘。
4、匯總審查：
測試專家組成員按測試表規(guī)定的項目、分值對測試人員進行公正、合理的評判，并匯總且簽署測試意見。
教師資格專家審查委員會對專家組報送的測試結(jié)果進行審查，審查結(jié)果報教師資格管理機構(gòu)。
三、提交說課稿指定教材和范圍
提交說課稿統(tǒng)一為我縣2012—2013學年度下學期使用的教材。
A：八年級下冊第3單元任選一課，八年級沒有開設課程的，順延用九年級下學期課本。
B：小學課本四年級下冊第3單元任選一個課題。
C：幼兒中班語言領域或科學領域任選一個課題。
四、注意事項
申報人員報到時和測試期間應攜帶本人身份證備查。
平和縣教育局
2013年6月18日
附件：
福建省中等職業(yè)學校、中學、小學、幼兒園教師教育教學基本素質(zhì)和能力測試表
申請人單位： 測試時間：
|
姓 名 |
|
學科 |
|
身份證號碼 |
| ||||
|
形 |
項目 |
測 試 內(nèi) 容 |
分值 |
得分 | |||||
|
面 |
儀表儀態(tài) |
儀表端莊，氣質(zhì)、修養(yǎng)良好（提問、聽課） |
6 |
| |||||
|
思維能力 |
應答準確、流暢，條理清晰，邏輯性強（提問） |
6 |
| ||||||
|
語言表達 |
語言規(guī)范、準確（提問） |
6 |
| ||||||
|
專業(yè)知識 |
專業(yè)知識扎實，相關的知識面寬（提問） |
7 |
| ||||||
|
|
實現(xiàn)教學 |
目標明確，要求適度，符合教學大綱和學生實際（看教案） |
8 |
| |||||
|
試 |
注意教學育人，滲透思想品德教育（聽課） |
8 |
| ||||||
|
重視能力（分析、解決問題或動手能力）的培養(yǎng)（聽課） |
8 |
| |||||||
|
扳書工整，設計合理，無錯別字 |
7 |
| |||||||
|
善于應用“兩學”知識 |
7 |
| |||||||
|
能因地制宜，應用多種媒體幫助學生理解教學內(nèi)容 |
8 |
| |||||||
|
掌握教材 |
講課層次分明，詳略得當，重點突出，難點講透 |
8 |
| ||||||
|
了解當前學科新成就、新動態(tài)，并結(jié)合教材內(nèi)容進行教學 |
7 |
| |||||||
|
組織課堂 |
教學民主善于調(diào)動學生的學習積極性 |
7 |
| ||||||
|
注重課堂信息反饋，應變能力強 |
7 |
| |||||||
|
合計 |
|
|
| ||||||
|
| |||||||||
備注：總評等級85分以上為優(yōu)；85-70為良；60以下為不及格。
試題推薦：中學教師資格試題 小學教師資格試題 幼兒教師資格試題
真題推薦：中學教師資格真題 小學教師資格真題 幼兒教師資格真題
考試大綱：教師資格考試全國統(tǒng)考考試大綱