按照《教師資格條例》規(guī)定，2013年肥西縣高中、初中、小學和幼兒園教師資格認定教育教學基本素質和能力測評采用書寫“教學設計”和“無生上課”的形式進行。“教學設計”時間60分鐘，“無生上課”時間20分鐘，“教學設計”和“無生上課”為同一課題，由申請人從公告的各學科10個課題中抽簽確定（教材自備）。測評時，申請人務必要帶身份證參加。
　　測評地點在上派初級中學（上派鎮(zhèn)人民西路，可乘坐合肥公交車31、32路到“上派中心學校”站下車，或乘坐30路車到“肥西黨�！闭鞠萝嚭蟛叫校�。
　　測評時間為5月25日，申請人務必在上午8點前進入測試地點。
　　根據(jù)市教育局文件精神，全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（不含自學考試、業(yè)余大學、成人教育、函授、夜大、遠程教育等）申請認定所學專業(yè)學科的教師資格，可免于教育教學基本素質和能力測評。經審核，賈芳芳等22名申請人符合免測條件。免測人員在5月27日至5月31日到縣教育局人事科領回相關證件。委托代領的，須出示申請人身份證和代領人身份證�！�

附：1.2013年教師資格認定教育教學基本素質和能力測評課題
　　2.賈芳芳等22名申請教師資格認定免測人員名單

肥西縣教育局
2013年5月18日

附件1：

2013年教師資格認定教育教學基本素質和能力測評課題

一、高級中學課題

語文（人民教育出版社　必修三）
1.林黛玉進賈府
2.祝福
3.蜀道難
4.杜甫詩三首之一《秋興八首》（其一）
5.杜甫詩三首之一《登高》
6.《琵琶行》
7.李商隱詩兩首之一《錦瑟》
8.勸學
9.寡人之于國也
10.師說
數(shù)學（人教版　必修模塊5）
1.余弦定理（1.1.2）
2.數(shù)列的概念與簡單表示法（2.1）
3.等差數(shù)列（2.2）
4.等差數(shù)列的前n項和（2.3）
5.等比數(shù)列（2.4）
6.等比數(shù)列的前n項和（2.5）
7.不等關系與不等式（3.1）
8.一元二次不等式及其解法（3.2）
9.二元一次不等式（組）與平面區(qū)域（3.3.1）
10.基本不等式（3.4）
英語（北師大版　高級中學必修模塊三）
1.Unit 7  Lesson 1  The Spirit of Explorers
2.Unit 7  Lesson 3  The Sea World
3.Unit 7  Lesson 4  Sea Stories
4.Unit 8  Lesson 1  Adventure Holidays
5.Unit 8  Lesson 2  Extreme Sports
6.Unit 8  Lesson 3  Marco Polo
7.Unit 8  Lesson 4  Journey to the Antarctic
8.Unit 9  Lesson 1  On Your Bike
9.Unit 9  Lesson 3  Clean Machines
10.Unit 9  Lesson 4   Car Culture 
思想政治（人民教育出版社）
1.經濟生活•價格變動的影響（第二課第二節(jié)）
2.經濟生活• 收入分配與社會公平（第七課第二節(jié)）
3.經濟生活•市場配置資源（第九課第一節(jié)）
4.政治生活•政府的職能：管理與服務（第三課第一節(jié)）
5.政治生活•人民代表大會制度：我國的根本政治制度（第五課第二節(jié)）
6.文化生活•文化創(chuàng)新的途徑（第五課第二節(jié)）
7.文化生活•建設社會主義精神文明（第九課第二節(jié)）
8.生活與哲學•世界的物質性（第四課第一節(jié)）
9.生活與哲學•用對立統(tǒng)一的觀點看問題（第九課第二節(jié)）
10.生活與哲學•價值與價值觀（第十二課第一節(jié)）
歷史（人民教育出版社）
1.美國聯(lián)邦政府的建立（高一上學期，第8課）
2.抗日戰(zhàn)爭（高一上學期，第16課）
3.民主政治建設的曲折發(fā)展（高一上學期，第21課）
4.開創(chuàng)外交新局面（高一上學期，第24課）
5.第一次工業(yè)革命（高一下學期，第7課）
6.經濟建設的發(fā)展和曲折（高一下學期，第11課）
7.羅斯福新政（高一下學期，第18課）
8.文藝復興和宗教改革（高二上學期，第6課）
9.毛澤東思想（高二上學期，第17課）
10.現(xiàn)代中國教育的發(fā)展（高二上學期，第21課）
地理（人民教育出版社）
1.第一章第二節(jié)　人口的空間變化（必修二）
2.第二章第三節(jié)　城市化（必修二）
3.第三章第一節(jié)　農業(yè)的區(qū)位選擇（必修二）
4.第四章第一節(jié)　工業(yè)的區(qū)位選擇（必修二）
5.第二章第一節(jié)　荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例（必修三）
6.第三章第一節(jié)　能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例（必修三）
7.第三章第二節(jié)　流域的綜合開發(fā)——以美國的田納西河流域為例（必修三）
8.第四章第一節(jié)　區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例（必修三）
9.第五章第一節(jié)　資源的跨區(qū)域調配——以我國西氣東輸為例（必修三）
10.第五章第二節(jié)　產業(yè)轉移——以東亞為例（必修三）
物理（人民教育出版社）
1.運動的描述•速度變化快慢的描述——加速度（必修①　第一章第5節(jié)）
2.勻變速直線運動的研究•勻變速直線運動的位移和時間的關系（必修①　第二章第3節(jié)）
3.相互作用•摩擦力（必修①　第三章第3節(jié)）
4.牛頓運動定律•牛頓第二定律（必修①　第四章第3節(jié)）
5.牛頓運動定律•牛頓第三定律（必修①　第四章第5節(jié)）
6.曲線運動•曲線運動（必修②　第五章第1節(jié)）
7.曲線運動•生活中的圓周運動（必修②　第五章第7節(jié)）
8.萬有引力與航天•萬有引力理論的成就（必修②　第六章第4節(jié)）
9.機械能守恒定律•動能和動能定理（必修②　第七章第7節(jié)）
10.機械能守恒定律•機械能守恒定律（必修②　第七章第8節(jié)）
化學（人教版　必修2）
1.生活中常見的有機物------乙醇
2.金屬礦物的開發(fā)利用
3.離子鍵
4.最簡單的有機化合物---------甲烷
5.元素周期表
6.化學反應的速度
7.元素的性質與原子結構-------堿金屬元素
8.來自石油基本化工原料---------乙烯
9.化學能轉化為電能
10.糖類、油脂、蛋白質的性質
生物（人民教育出版社　必修一）
1.第2章第2節(jié)　生命活動的承擔者——蛋白質
2.第2章第4節(jié)　細胞中的糖類和脂質
3.第3章第2節(jié)　細胞器——系統(tǒng)內的分工合作（第1課時）
4.第3章第3節(jié)　細胞核——系統(tǒng)的控制中心
5.第4章第2節(jié)　生物膜的流動鑲嵌模型
6.第4章第3節(jié)　物質跨膜運輸?shù)姆绞?BR>7.第5章第2節(jié)　細胞的能量通貨”——ATP
8.第5章第4節(jié)　光合作用的原理和應用（第1課時）
9.第6章第2節(jié)　細胞的分化
10.第6章第4節(jié)　細胞的癌變
體育與健康（華東師大版《體育與健康》水平五　十至十二年級）
田徑：
1.蹲踞式起跑和起跑后加速跑
2.跨越式跳高的助跑和起跳
3.原地測向推鉛球
4.彎道跑
球類：
5.籃球—行進間單手低手投籃
6.足球—腳背內側踢球
7.排球—正面雙手傳球
體操：
8.男生—直腿后滾翻
9.女生—單肩后滾翻成單膝跪撐平衡
室內理論課部分：
10.現(xiàn)代奧林匹克運動會
音樂（人民音樂出版社）
1.高亢的西北腔（高一必修　第二單元第二節(jié)）
2.獨特的民族風（高一必修　第二單元第三節(jié)）
3.醇厚的中原韻（高一必修　第二單元第四節(jié)）
4.飄逸的南國風（高一必修　第二單元第五節(jié)）
5.絲竹相和（高一必修　第三單元第七節(jié)）
6.鋼琴音樂的奇葩（高二必修　第七單元第十七節(jié)）
7.標題性交響曲誕生（高二必修　第七單元第十八節(jié)）
8.聶耳（高二必修　第十六單元第二十八節(jié)）
9.洗星海（高二必修　第十六單元第二十九節(jié)）
10.歌劇藝術（高二必修　第十六單元第三十二節(jié)）
美術（人民美術教育出版社　高一《美術鑒賞》（必修））
1.美術鑒賞及其意義　第1課
2.美術作品的藝術語言　第2課
3.走進抽象藝術　第5課
4.藝術美和形式美　第6課
5.美術作品的意義與價值判斷　第8課
6.西方現(xiàn)代藝術　第13課
7.中國現(xiàn)代美術　第14課
8.輝煌的中國古代工藝美術　第15課
9.中國民間美術　第16課
10.城市建設開發(fā)與古建筑的保護　第20課
信息技術（粵教版）
1.信息及其特征（必修1.1）
2.獲取網絡信息的策略與技巧（必修2.2）
3.信息的鑒別與評價（必修2.3）
4.文本信息的加工與表達（必修3.1）
5.表格信息的加工與表達（必修3.2）
6.多媒體信息的加工與表達（必修3.3）
7.編制計算機程序解決問題（必修4.1）
8.用智能工具處理信息（必修4.2）
9.認識信息資源管理（必修5.1）
10.信息安全及系統(tǒng)維護措施（必修6.1）
心理健康教育（可以參考姚本先《學生心理健康教育》、鄭日昌《心理健康教育（高中教師用書）》）
1.認識你的情感，做自己情感的主人
2.意志鑄造強者，經受挫折的考驗
3.與自己好好相處
4.在人際交往中成長
5.善待師生關系
6.學會合作
7.適應高中新生活
8.成才之路與快樂同行
9.善待初戀情思
10.尋找自己的天地

二、初級中學課題

語文（人教版）
1.《紫藤蘿瀑布》（七年級上）
2.《濟南的冬天》（七年級上）
3.《金色花》（七年級上）
4.《散步》（七年級上）
5.《福樓拜家的星期天》（七年級下）
6.《中國石拱橋》（八年級上）
7.《落日的幻覺》（八年級上）
8.《云南的歌會》（八年級下）
9.《春酒》（八年級下）
10.《敬業(yè)也樂業(yè)》（九年級上）
數(shù)學（滬科版）
1.七年級（上）　2.1代數(shù)式----字母表示數(shù)（第一課時）
2.七年級（上）　2.2整式的加減（第一課時）
3.七年級（上）　3.3二元一次方程組及其解法（第一課時）
4.七年級（上）　4.5角的比較與補角（第一課時）
5.七年級（下）　6.1平方根（第一課時）
6.七年級（下）　8.2整式的乘法
7.七年級（下）　8.3完全平方公式
8.七年級（下）　10.2平行線的判定
9.八年級（上）　14.1 三角形三邊關系
10.八年級（上）　14.1三角形的內角和
英語（外研版）
八年級上冊
1.Module 1 How  to  learn  English
Unit1  Try  not  to  translate  every  word.
2.Module 3 Journey  to  space
Unit1  Has  it  arrived  yet ?
3.Module5 Western  music
Unit1  You  like  western  classical  music , don’t you?
4.Module7 Feelings  and  impressions
Unit1  That  smells  delicious!
5.Module9 Animals  in  danger
Unit1  We  need  to  protect  animals.
八年級下冊
6.Module 1  Hobbies
Unit1  Do  you  collect  anything ?
7.Module2 Friendship
Unit1  Can  you  tell  me  where  you  are  from ?
8.Module3 On  the  radio
Unit1  Remember  to  look  out  for  the  red  light !
9.Module4 New  technology
Unit1  If  you  want  to  record , press  the  red  button.
10.Module7 Time  off
Unit1 She  asked  if  I  practising  too  much.
思想品德（人教版）
七年級（下）
1.第一課　珍惜無價的青春　第二框題《尊重他人是我的需要》
2.第二課　揚起自信的風帆　第一框題《我能行》
3.第三課　走向自立的人生　第一框題《自己的事情自己干》
4.第四課　人生當自強　第一框題《人生自強少年始》
5.第五課　讓挫折豐富我們的人生　第二框題《挫折面前也從容》
6.第六課　為堅強喝彩　第二框題《鋼鐵是這樣煉成的》
7.第七課　感受法律的尊嚴　第三框題《防患于未然》
8.第八課　法律保護我成長　第一框題《特殊的保護特殊的愛》
八年級（下）
9.第八課　消費者的權益　第二框題《維護消費者權益》
10.第十課　我們維護正義　第二框題《自覺維護正義》
歷史（北師大版）
1.七年級上　第3課《傳說時代的文明曙光》
2.七年級上　第15課《漢武帝推進大一統(tǒng)格局》
3.七年級下　第1課《隋的統(tǒng)一與大運河》
4.七年級下　第10課《遼、西夏與北宋并立》
5.八年級上　第4課《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》
6.八年級上　第9課《開啟思想解放的閘門》
7.八年級下　第3課《新中國的內政與外交》
8.八年級下　第19課《“日出之國”與“新月之鄉(xiāng)”》
9.九年級上　第4課《為民族獨立而戰(zhàn)》
10.九年級上　第10課《“解放者”的風采》
化學（人教版）
1.第二單元　課題2《氧氣》
2.第三單元　課題1《分子和原子》（第一課時）
3.第四單元　課題4《化學式與化合價》（第一課時）
4.第五單元　課題1《質量守恒定律》
5.第六單元　課題2《二氧化碳制取的研究》
6.第六單元　課題3《二氧化碳和一氧化碳》（第一課時）
7.第七單元　課題1《燃燒與滅火》（第一課時）
8.第八單元　課題2《金屬的化學性質》（第一課時）
9.第九單元　課題2《溶解度》（第一課時）
10.第十單元　課題2《酸和堿的中和反應》（第一課時）
生物（人教版）
八年級（上）
1.第五單元　第一章第一節(jié)　《水中生活的動物》（第一課時）
2.第五單元　第一章第三節(jié)　《空中飛行的動物》（第一課時）
3.第五單元　第二章第一節(jié)　《動物的運動》
4.第五單元　第三章第一節(jié)　《動物在自然界中的作用》
5.第五單元　第三章第二節(jié)　《動物與人類生活的關系》
八年級（下）
6.第七單元　第一章第四節(jié)　《鳥的生殖和發(fā)育》
7.第七單元　第二章第一節(jié)　《基因控制生物的現(xiàn)狀》（第一課時）
8.第七單元　第二章第四節(jié)　《人的性別遺傳》
9.第七單元　第三章第三節(jié)　《生物進化的原因》
10.第八單元　第一章第一節(jié)　《傳染病及其預防》
信息技術（科學出版社）
七年級下冊
1.第一單元　活動二美化數(shù)碼照片
2.第一單元　活動三創(chuàng)建網絡相冊
3.第二單元　活動二快快樂樂去上學
4.第二單元　活動三輕輕松松去春游
八年級下冊
5.第一單元　活動二關注視力健康
6.第一單元　活動四分析健康信息
7.第二單元　活動一制作運動會徽
8.第二單元　活動三制作海報主體
9.第三單元　活動二制作藝術節(jié)片頭
10.第三單元　活動三展示藝術節(jié)成果
體育（人教版）
1.跨越式跳高（第二次課）
2.蹲踞式起跑
3.彎道跑
4.排球：自墊球
5.排球：正面雙手傳球
6.足球：腳內側踢球
7.足球：腳背內側踢球
8.技巧：肩肘倒立
9.籃球：雙手胸前傳接球
10.蹲踞式跳遠（第二次課）
音樂（人音版）
1.七年級（上）第一單元　《愛我中華》
2.七年級（上）第二單元　《雷鳴電閃波爾卡》
3.七年級（上）第四單元　《桑塔。露琪亞》
4.七年級（下）第一單元　《一二三四歌》
5.七年級（下）第三單元　《青春舞曲》
6.七年級（下）第五單元　《沂蒙山小調》
7.八年級（上）第一單元　《讓世界充滿愛》
8.八年級（上）第二單元　《走進西藏》
9.八年級（上）第三單元　《唱臉譜》
10.八年級（下）第一單元　《瀑布與溪流》《日出》
美術（人美版）
1.七年級（上）第二課　手繪線條圖像---會說話的圖畫
2.七年級（上）第九課　藝術節(jié)的策劃與美術設計
3.七年級（下）第二課　手繪線條圖像---物象立體的表達
4.七年級（下）第四課　色彩的對比
5.七年級（下）第九課　幾何形體的聯(lián)想
6.八年級15冊，第六課　紙板的聯(lián)想—坐椅設計
7.八年級15冊，第九課　居室色彩搭配
8.八年級16冊，第三課　中國畫的形式美
9.八年級16冊，第五課　陶藝制作
10.八年級16冊，第七課　人文奧運
心理健康教育（無指定教材，根據(jù)所給主題和題目自行設計相應教學內容，一課時完成）
1.適應心理：人學第一課：新學期　新希望
2.交往心理：做個受歡迎的人
3.自我意識：我是誰
4.生命教育：珍惜生命中的每一天
5.智能訓練：記憶的規(guī)律與策略
6.青春期心理：我心目中的異性同學
7.情緒管理：笑對挫折
8.親子關系：體會親情
9.學習心理：如何做好復習
10.時間管理：我的時間我做主

三、小學課題

語文（人教版）
四年級 上冊
1.第9課 巨人的花園
2.第13課 白鵝
3.第18課 頤和園
4.第22課 跨越海峽的生命橋
5.第26課 那片綠綠的爬山虎
四年級 下冊
6.第15課 一個中國孩子的呼聲
7.第19課 生命  生命
8.第21課 鄉(xiāng)下人家
9.第27課 魚游到了紙上
10.第31課 普羅米修斯
數(shù)學（人教版）
五年級上冊
1.第二單元　一個數(shù)除以小數(shù)（P21例5，P22做一做”第1題，P24練習四第1、2題）
2.第三單元　觀察物體（P38例1，P40練習八第1、2題）
3.第四單元　方程的意義（P53、P54，P62練習十一第1、2題）
4.第五單元　三角形的面積（P84、P85例1、做一做，P86練習十六相關練習）
5.第六單元　游戲的公平性（P99例1、做一做，P100練習二十）
五年級下冊
6.第一單元　軸對稱（P3、P4例1、例2、做一做）
7.第二單元　3的倍數(shù)的特征（P19及相關練習）
8.第三單元　體積和體積單位（P38、P39、P40做一做，P44練習七第1、2、3、4題）
9.第四單元　分數(shù)的基本性質（P75、P76例1、例2、做一做，P77練習十四相關練習）
10.第七單元　數(shù)學廣角（P134、P135例1、例2、做一做）
英語（PEP人教版）
五年級（上）
1.Unit 2 B Let’s learn/Let’s chant
2.Unit 3 B Read and write/Group work
3.Unit 4 A Let’s talk/Group work
4.Unit 5 B Let’s talk/Let’s practise
5.Unit 6 A Read and write/Group work
五年級（下）
6.Unit 2 B Let’s talk/Let’s find out
7.Unit 3 A Read and write
8.Unit 4 B Let’s learn/Let’s chant
9.Unit 5 A Let’s talk/Let’s play
10.Unit 6 B Read and write/Group work
品德與社會（人教版）
第十一冊（六年級上冊）
1.第一單元第二課《社會文明大家談》第一課時
2.第一單元第四課《學會拒絕》第一課時
3.第二單元第一課《不能忘記的屈辱》第一課時
4.第三單元第二課《日益富強的祖國》第二課時
5.第四單元第三課《文化采風》第一課時
第十二冊（六年級下冊）
6.第一單元第二課《朋友之間》第一課時
7.第一單元第三課《學會和諧相處》第一課時
8.第二單元第三課《當中災害降臨的時候》第二課時
9.第三單元第三課《我們手拉手》第一課時
10.第四單元第二課《臨別感言》第一課時
科學（蘇教版）
四年級上冊
1.熱空氣和冷空氣（第一課時）
2.熱的傳遞
3.加熱和冷卻（第一課時）
4.水在加熱和冷卻后（第一課時）
5.聲音的傳播
6.食物的消化
四年級下冊
7.肌肉（ 教材7-9面）
8.一切都在運動中
9.物體的形狀改變以后
10.摩擦力的秘密
信息技術（電子工業(yè)出版社）
1.第五冊第二單元　制作成語故事　第5課　規(guī)劃成語故事
2.第五冊第三單元　進入Flash 殿堂　第11課　初識逐幀動畫
3.第五冊第三單元　進入Flash 殿堂　第13課　初識形狀漸變動畫
4.第六冊第一單元　體驗音頻和視頻　第2課　錄制與加工聲音
5.第六冊第二單元　制作精彩的MTV　第7課　制作精彩的片頭
6.第六冊第三單元　我讓海龜做游戲　第11課　小海龜變魔術
7.第七冊第一單元　做關注健康的網頁　第2課　網絡助我心胸寬
8.第七冊第二單元　建網頁分享最愛　第6課　讓網頁“動”起來
9.第七冊第三單元　用網站發(fā)布信息　第12課　制作網站首頁
10.第八冊第一單元　生活在信息社會　第3課　和諧的信息社會
體育（人教版）
水平三內容（五---六年級）
1.跑：障礙賽跑（第一課時）
2.跳躍：跳高（第一課時）
3.跳躍：雙人跳繩（第一課時）
4.投擲：原地或自然上步擲壘球（第二課時）
5.體操：前滾翻分腿起（第一課時）
6.體操：跳上成正撐，前翻下（第一課時）
7.小足球：腳背內側運球（第一課時）
8.小籃球：原地單手肩上投籃（第二課時）
9.武術：基本步型（第一課時）
10.隊列和隊形：行進間分隊、合隊走（第一課時）
音樂（人音版）
第八冊
1.表演《拍手拍手》
2.表演《我和提琴》
3.表演《紅蜻蜓》
4.表演《校園多美好》
第九冊
5.表演《冬夜靜悄悄》
6.表演《晚風》
7.表演《趕圩歸來啊哩哩》
8.表演《雨花石》
9.表演《雨中》
10.表演《叮鈴鈴》
美術（人民美術出版社）
第七冊
1.第二課　生活中的暖色
2.第四課　快樂的人
3.第七課　有趣的屬相
4.第十三課　多姿多彩的靠墊
5.第十六課　親親密密一家子
第八冊
6.第一課　植物寫生
7.第四課　設計生活標志
8.第十課　學畫農民畫
9.第十四課　艷麗的大公雞
10.第十七課　大師畫我也畫

四、幼兒園課題

（一）選自《幼兒園滲透式領域課程》（南京師范大學出版社）
1.語言：《我被親了好幾下》（大班，兒童詩欣賞）
2.美術：《撲蝴蝶》（大班）
3.數(shù)學：《看圖拼畫》（中班）
4.社會：《小熊寫信》（中班）
5.音樂：《喂雞》（小班，韻律活動）
（二）選自《講講、做做、玩玩》（安徽少年兒童出版社）
6.科學：《奇妙的靜電》（大班）
7.音樂：《我和星星打電話》（大班，歌曲）
8.美術：《樓房的一家》（中班）
9.健康：《有趣的響袋》（中班）
10.語言：《小青蛙找家》（小班）

附件2:

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