幼兒園中班語言教案：我給奶奶撓癢癢

活動目標：　　
1、理解兒歌的內容，知道要關心老人�！　�
2、通過觀看情景表演的方式，感知兒歌內容，學習有表情地朗誦兒歌�！　�
3、能與同伴合作輪流抓癢癢，體驗抓癢癢的感受和樂趣。　　

活動準備：　　
1、教師和一位小朋友排練兒歌情景表演�！　�
2、扮演奶奶的道具，例如：頭巾、眼鏡等。　　
3、幼兒用書人手一冊。　　

活動過程：　　
1、幼兒欣賞故事表演，初步感知故事內容�！　�
教師：小朋友，你們猜猜我是誰？對了，我是老奶奶，哎喲！我的背后癢癢了，讓我自己來抓一抓吧，哎，夠不著，抓不到怎么辦？　　
幼兒：奶奶別著急，我來幫你抓癢癢�！　�
幼兒邊念兒歌邊根據(jù)兒歌內容表演相應的抓癢動作。老師配合表現(xiàn)奶奶笑哈哈的樣子�！　�

2、通過提問，幫助幼兒進一步理解故事內容�！　�
（1）教師：你看見了誰？他們在干什么？　　
（2）教師：小寶寶為什么要幫奶奶抓背？他是怎樣幫奶奶抓背的？奶奶高興嗎？　　

3、再次欣賞兒歌表演�！　�
4、看表演兒歌，鼓勵幼兒跟著小朋友一起朗誦兒歌�！　�
5、學習表演兒歌《抓癢》�！　�
啟發(fā)并鼓勵幼兒根據(jù)每一句兒歌的內容，嘗試探索用身體動作表演兒歌。教師：奶奶年紀大，背癢沒辦法，做什么動作表演呢？……　　
帶領幼兒完整地邊念兒歌邊表演動作。重點引導幼兒感知練習：輕輕地從左到右、從上到下地抓癢癢。　　

6、感知體驗抓癢癢的身體反應，體驗癢癢的樂趣�！　�
引導幼兒討論：為什么抓到胳肢窩，奶奶就笑哈哈呢？　　
教師：你知道抓哪里會有癢癢的感覺？你知道怎樣抓會有癢癢的感覺呢？幼兒與同伴相互抓一抓癢癢，探索感知抓癢癢的奇妙感受，提醒幼兒注意動作不要太重，以免傷寒對方�！　�
鼓勵幼兒大膽講述抓癢的感受，交流抓癢癢的經驗�！　�

7、教育幼兒關心老人�！　�
教師：小寶寶真可愛，奶奶背癢能主動關心她，小朋友，你在家里也關心老人嗎？你是怎樣關心他們的？　　
欣賞教師表演歌曲《好娃娃》。鼓勵幼兒也做個關心、尊敬老人的好娃娃。　　活動開始時教師與幼兒表演兒歌內容，引起幼兒的 興趣。活動中讓幼兒閱讀幼兒用書上的畫面，讓幼兒看圖了解兒歌內容，傾聽教師朗誦兒歌。