一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號里)
第1題 教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案( )。
A.作出分析
B.作出判斷
C.進行評估
D.作出決策
【正確答案】：
B
試題解析：
教學評價的目的就是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案進行估計，并進一步根據(jù)這種估計做出判斷。
第2題在心理測驗中，成就動機測驗屬于( )。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
【正確答案】：
C
試題解析：
心理測驗是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具。心理測驗可按不同的標準進行分類，其中人格測驗包括多項人格調(diào)查表、興趣測驗、成就動機測驗、態(tài)度量表等。
第3題關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是( )。
A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決
B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響
C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系
D.“心理�；蟆庇兄趩栴}解決
【正確答案】：
A
試題解析：
暫無系統(tǒng)解析。
第4題工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法稱為( )。
A.組織策略
B.復述策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【正確答案】：
B
試題解析：
復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。
第5題愛國主義情感屬于( )的道德情感。
A.直覺
B.想象
C.行為
D.倫理
【正確答案】：
D
試題解析：
在道德情感中，愛國主義情感表現(xiàn)為對祖國的真誠熱愛和無限的感激，這種情感屬于倫理的道德情感。
第6題教育心理學誕生于( )。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
【正確答案】：
A
試題解析：
1903年，美國教育心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著，科學的教育心理學由此誕生。
第7題為了減少誤差，測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套( )。
A.嚴格規(guī)則
B.系統(tǒng)規(guī)則
C.標準規(guī)則
D.系統(tǒng)程序
【正確答案】：
D
試題解析：
只有建立并遵循一套系統(tǒng)程序，才能在編制測驗題目、施測、評分以及解釋等方面減少由于主觀因素等造成的誤差。
第8題 ( )決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。
A.能力
B.道德
C.態(tài)度
D.情緒
【正確答案】：
C
試題解析：
態(tài)度是通過學習而形成的，影響個人的行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應的傾向性，決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。
第9題兒童已經(jīng)超越了對具體的可感知事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于( )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【正確答案】：
D
試題解析：
皮亞杰的認知發(fā)展階段理論認為在形式運算階段的兒童已經(jīng)超越了對具體的可感知事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，他們的思維具有可逆性和補償性。
第10題教育心理學是一門( )。
A.理論性學科
B.應用性學科
C.具有理論性與應用性的學科
D.邊緣性學科
【正確答案】：
C
試題解析：
教育心理學作為應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科。它不是一般心理學原理在教育中的應用，它擁有自身獨特的研究對象。
第11題兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于( )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【正確答案】：
D
試題解析：
皮亞杰將兒童的思維發(fā)展分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。兒童的思維超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號的意義，能做一定的概括，在兒童智力發(fā)展階段中屬于形式運算階段。