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小學(xué)數(shù)學(xué)教案:一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《第一單元測試題》教案模板

時(shí)間:2012-12-24 15:03:29 點(diǎn)擊:

單元測試一

一、口算.

7+8= 15-9= 9+8= 11-6= 16-9=

3+8= 15-7= 12-5= 11-3= 12-6=

8+7= 15-6= 14-5= 7+7= 14-6=

4+9= 8+8= 12-9= 13-7= 14-8=

二、填( ).

9+( )=17 8+( )=15 7+( )=16

6+( )=13 3+( )=12 5+( )=14

三、填□.


四、在○里填上“>” “<”或“=”.

14-9○6 18-8○9 12-6○6

五、填空.

1.第一行擺6個(gè)○,第二行擺△,要比○多3個(gè).第二行擺_______個(gè)△.

2.?dāng)[14個(gè)○,9個(gè)△.○比△多_______.

3.8+7=□ 9+8=□

□+□=□ □+□=□

15-8=□ 17-9=□

□-□=□ □-□=□

六、


七、

17-9-4= 16-7+8= 14-8-5= 6+7-9=

八、


九、小紅有8本連環(huán)畫,小明有7本.兩人一共有多少本?

□○□=□(本)

答:兩人一共有_______本.

十、小紅有16本車環(huán)畫,借給小明9本,還剩幾本?

□○□=□(本)

答:還剩_________本.

參考答案

一、時(shí)間5分鐘,先算一算,后收回,再做其他題.

二、略.

三、略

四、<、>、=

五、略.

六、12-6=6 15-8=7

七、4、17、1、4

八、略.

九、8+7=15(本)

十、16-9=7(本)

單元測試二

1.口算.

(1)6+2= (2)6+5= (3)6+7= (4)12-9=

(5)7+8= (6)14-8= (7)12-7= (8)9+6=

(9)12-8= (10)16-8= (11)7+5= (12)11-4=

(13)13-7= (14)14-6= (15)5+9= (16)15-7=

2.○里的數(shù)對不對?對的在()里畫“√”,錯(cuò)的在()里畫“×”.

(1)18- 7 =9( ) (2)12- 8 =8( ) (3)15+ 5 =20( )

(4)6+ 9 =15( ) (5)13- 6 =5( ) (6)11- 6 =5( )

(7)16- 8 =8( ) (8)15- 7 =9( )

(9)11- 2 =9( ) (10)13- 9 =5( )

3.填表.

4.填空.

(1)15比( )多3. (2)( )比12少5.

(3)( )比19多1. (4)17比( )少3.

(5)( )比12多4. (6)( )比20少5.

5.在( )里填上“+”或“-”.

(1)12( )8=20 (2)8( )6=14 (3)11( )7=4

(4)12( )6=18 (5)10( )3=13 (6)9( )4=13

(7)8( )8=0 (8)18( )9=9 (9)8( )8=16

(10)7( )7=0 (11)19( )10=9 (12)13( )8=5

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)7+8( )17 (2)17-8( )6 (3)13-9( )14

(4)16-7( )9 (5)16-7( )8 (6)14+3( )17

7.用5、9和14這三個(gè)數(shù),寫出兩道加法算式和兩道減法算式.

8.寫出6道和是11的算式.

9.計(jì)算.

(1)15-9= (2)17-9= (3)16-7= (4)11-8=

(5)15-8-7= (6)8+8-9= (7)13-9+7=

(8)8+5-6= (9)11-2+6= (10)12-3+5=

10.應(yīng)用題.

(1)小紅和小麗共畫了15只蝴蝶,小紅畫了7只,小麗畫了多少只?

(2)橘子和蘋果共16個(gè),有蘋果9個(gè),有橘子多少個(gè)?

(3)小華有18支彩色水筆,小飛借去了9支,小華還有幾支?

參考答案

1.口算.

(1)8 (2)11 (3)13 (4)3

(5)15 (6)6 (7)5 (8)15

(9)4 (10)8 (11)12 (12)7

(13)6 (14)8 (15)14 (16)8

2.○里的數(shù)對不對?對的在()里畫“√”,錯(cuò)的在()里畫“×”.

(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)×

(6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)×

3.填表.

4.填空.

(1)12 (2)7 (3)20 (4)20 (5)16 (6)15

5.在( )里填上“+”或“-”.

(1)+ (2)+ (3)- (4)+ (5)+ (6)+

(7)- (8)- (9)+ (10)- (11)- (12)-

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)< (2)> (3)< (4)= (5)> (6)=

7.用5、9和14這三個(gè)數(shù),寫出兩道加法算式和兩道減法算式.

5+9=14 9+5=14 14-5=9 14-9=5

8.寫出6道和是11的算式.

2+9=11 3+8=11 4+7=11 5+6=11 6+5=11 8+3=11

9.計(jì)算.

(1)6 (2)8 (3)9 (4)3 (5)0

(6)7 (7)11 (8)7 (9)15 (10)13

10.應(yīng)用題.

(1)8只 (2)7個(gè) (3)9支




 

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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