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序號 |
招聘 學(xué)科 |
招聘 人數(shù) |
應(yīng)聘條件 |
專業(yè)要求 |
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1 |
小學(xué) 語文 |
4 |
應(yīng)屆畢業(yè)生，指全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（2019屆及尚未初次就業(yè)的2018屆畢業(yè)生，下同）。“應(yīng)屆畢業(yè)生”必須符合下列情形之一：（1）畢業(yè)研究生；（2）全國重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生；（3）普通高校省級優(yōu)秀畢業(yè)生（或綜合成績排名前20%）；（4）浙江省內(nèi)普通高校校級優(yōu)秀畢業(yè)生；（5）杭州市生源畢業(yè)生。 具有適用的教師資格證和普通話等級證書（應(yīng)聘語文教師普通話水平要求二級甲等及以上，應(yīng)聘其他教師要求二級乙等及以上） 2019屆本科畢業(yè)生報考教師崗位，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到錄用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；（3）2018屆、2019屆畢業(yè)研究生報考教師崗位暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用后兩年內(nèi)必須取得適用的教師資格證。 |
具有扎實(shí)的漢語言聽說讀寫基本功；口語面貌佳；書寫質(zhì)量優(yōu)；閱讀面廣。 |
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2 |
小學(xué) 數(shù)學(xué) |
2 |
具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識；思維縝密、靈活；口語面貌佳；能夠擔(dān)任數(shù)學(xué)培優(yōu)教學(xué)工作。 | |
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3 |
小學(xué) 英語 |
2 |
具有英語原版書閱讀習(xí)慣；口語面貌佳；性格活潑友善；能夠組織少兒英語課外活動或帶教雙語舞臺劇社團(tuán)。 | |
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4 |
小學(xué) 科學(xué) |
1 |
具有扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)和使用英語進(jìn)行課堂教學(xué)的能力；對養(yǎng)殖動植物有興趣；能勝任小學(xué)階段各類實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作。 | |
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5 |
小學(xué) 音樂 |
1 |
具有過硬的音樂專業(yè)素養(yǎng)，在器樂、聲樂、合唱、舞蹈等領(lǐng)域有所專攻，并能夠帶教相關(guān)社團(tuán)。 | |
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6 |
小學(xué) 體育 |
2 |
具有扎實(shí)過硬的體育專業(yè)素養(yǎng)，在少兒足球、橄欖球、網(wǎng)球或者田徑、游泳等領(lǐng)域有所專攻，并能夠帶教相關(guān)社團(tuán)。 | |
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7 |
小學(xué) 美術(shù) |
1 |
具有扎實(shí)過硬的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，在色彩搭配、校園文化與室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)方面有專長。 | |
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8 |
小學(xué) 信息 技術(shù) |
1 |
對數(shù)字校園建設(shè)有熱情，在數(shù)字教學(xué)資源制作、網(wǎng)絡(luò)管理、電腦硬件、軟件應(yīng)用等方面有所專長。 | |
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9 |
小學(xué) STEAM |
1 |
對STEAM課程有所了解，具備學(xué)科整合教學(xué)的基本功，如語言、教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)等。 | |
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合計(jì) |
15 |
