青島海信學(xué)校招聘啟事
海信學(xué)校是由世界知名的特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司——海信集團(tuán)投資籌建的小學(xué)、初中九年制民辦學(xué)校。位于青島市中心——市南區(qū)江西路、鎮(zhèn)江南路、延安三路合圍區(qū)域，項(xiàng)目用地面積47053.6平方米，總建筑面積108046.2平方米。設(shè)置小學(xué)24班、初中12班。經(jīng)青島市市南區(qū)教體局批準(zhǔn),同意籌設(shè)青島海信學(xué)校。
海信學(xué)校，因感恩而誕生，因創(chuàng)新而精彩。海信學(xué)校擁有：
——優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校聘請(qǐng)了青島市知名學(xué)校的資深教育教學(xué)干部組成管理團(tuán)隊(duì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的王永祥校長(zhǎng)擔(dān)任管理團(tuán)隊(duì)帶頭人，王校長(zhǎng)曾擔(dān)任青島最知名的公辦初中——青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)（原青島育才中學(xué)）副校長(zhǎng)，先后被評(píng)為全國(guó)生命教育先進(jìn)個(gè)人、山東省校園安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人、青島市教育管理先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、青島市教育學(xué)會(huì)理事等榮譽(yù)稱號(hào)。他終始以“人本立校、快樂(lè)育才”為辦學(xué)思想，以“為學(xué)生一生奠基、為民族未來(lái)負(fù)責(zé)”為核心辦學(xué)理念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作思路,用現(xiàn)代化的教育思想和科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
——優(yōu)秀的管理運(yùn)行模式。學(xué)校視文化為管理的精神之魂。重視管理的自主性、創(chuàng)新性，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校自主、創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，不斷促進(jìn)學(xué)校的全面、和諧、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)校已建立了教師、學(xué)生的考核機(jī)制，班主任考核機(jī)制，學(xué)生心理活動(dòng)輔導(dǎo)員機(jī)制。同時(shí)，注重差異成長(zhǎng)、整體發(fā)展，探索最適合教師成長(zhǎng)的策略�！爸腔劢虒W(xué)”的全面推進(jìn)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要生發(fā)器，轉(zhuǎn)變教學(xué)和管理模式，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)和管理的新文化，學(xué)校將進(jìn)入一種自覺(jué)、上進(jìn)、寬容、感恩、融洽、和諧的運(yùn)行狀態(tài)。
——多元發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校秉承教育面向現(xiàn)代化的發(fā)展要求，著力建設(shè)科技特色鮮明、人文底蘊(yùn)深厚、學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)的未來(lái)學(xué)校。海信學(xué)校將為每一位教師提供公平的成長(zhǎng)平臺(tái)，展示個(gè)人的教學(xué)能力！這里，品德能力為重，用人機(jī)制靈活，支持專業(yè)成長(zhǎng)，這里，成就每一個(gè)人多元的精彩與價(jià)值！
——優(yōu)質(zhì)的課程資源。學(xué)校以智慧教學(xué)為特色，將會(huì)設(shè)立國(guó)家課程、地方課程、校本課程、特色課程組成的課程體系。通過(guò)將“特色根植課堂，課程涵養(yǎng)特色”的創(chuàng)建思路，將逐步形成優(yōu)質(zhì)課程開發(fā)和智慧教學(xué)特色。
——貼心優(yōu)厚的待遇。學(xué)校將為您提供最有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，提供最貼心無(wú)憂的“五險(xiǎn)一金”和各類福利，解除您的后顧之憂。
——方便快捷的交通。學(xué)校地處青島市中心，位于江西路、鎮(zhèn)江路、延安三路區(qū)域，東臨山東路，南臨萬(wàn)象城，北臨臺(tái)東商圈。周邊有地鐵2號(hào)線芝泉路站。有江西路鎮(zhèn)江南路公交站牌、延安南路芝泉路公交站牌。經(jīng)過(guò)線路有202路、222路、25路、310路、370路、125路、220路、604路、314路、32路、232路、 225路、218路、104路線、110路、206路。
如果你，激情滿懷，擁有教育的情懷夢(mèng)想；
如果你，術(shù)業(yè)專攻，歷經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)；
如果你，樂(lè)于實(shí)踐，尋找教育創(chuàng)新的舞臺(tái)；
如果你，立志育人，堅(jiān)守以愛(ài)育愛(ài)的良知；
請(qǐng)你，走進(jìn)海信學(xué)校，我們共同奮斗，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保覀冇欣碛上嘈�，未來(lái)的海信學(xué)校將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)，綻放出生命的奪目光芒！
一、招聘崗位
1.小學(xué)部
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崗位 |
學(xué)科 |
數(shù)量 |
崗位要求 |
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專任教師 |
語(yǔ)文 |
若干 |
具備語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能力，有一定文學(xué)功底，能積極參與課程研發(fā)，勝任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)。 |
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專任教師 |
數(shù)學(xué) |
若干 |
具備數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能力，有一定科學(xué)或信息技術(shù)等課程與教學(xué)研究素養(yǎng)。 |
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專任教師 |
英語(yǔ) |
若干 |
具備英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能力，具有國(guó)際視野，口語(yǔ)好，口音純正。 |
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專任教師 |
體育 |
若干 |
具備體育學(xué)科教學(xué)能力，具有組建體育社團(tuán)的能力與經(jīng)驗(yàn)。 |
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專任教師 |
音樂(lè) |
若干 |
具備音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能力，具有組建藝術(shù)社團(tuán)的能力與經(jīng)驗(yàn)。 |
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專任教師 |
美術(shù) |
若干 |
具備美術(shù)學(xué)科教學(xué)能力，具有組建藝術(shù)社團(tuán)的能力與經(jīng)驗(yàn)。 |
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專任教師 |
信息技術(shù) |
若干 |
具備信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能力，能勝任計(jì)算機(jī)編程社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、微電影社團(tuán)等相關(guān)工作，能承擔(dān)科創(chuàng)信息中心其他相關(guān)工作。 |
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專任教師 |
科學(xué) |
若干 |
具備科學(xué)學(xué)科教學(xué)能力，具有組建科技社團(tuán)的能力與經(jīng)驗(yàn)。 |
2.初中部
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崗位 |
學(xué)科 |
數(shù)量 |
崗位要求 |
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專任教師 |
語(yǔ)文 |
若干 |
具有語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
數(shù)學(xué) |
若干 |
具備數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
英語(yǔ) |
若干 |
具備英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)，口語(yǔ)好，口音純正，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
地理 |
若干 |
具備地理學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
歷史 |
若干 |
具備歷史學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
生物 |
若干 |
具備生物學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)、管理及實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
思品 |
若干 |
具備思品學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn), 能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
體育 |
若干 |
具備體育學(xué)科素養(yǎng)，有一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)應(yīng)急和急救知識(shí)有一定的了解和應(yīng)用，對(duì)體質(zhì)健康上報(bào)程序清晰，上報(bào)操作熟練 |
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專任教師 |
音樂(lè) |
若干 |
具備音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng)，具有組建藝術(shù)社團(tuán)及組織大型活動(dòng)的能力與經(jīng)驗(yàn)。 |
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專任教師 |
美術(shù) |
若干 |
具備美術(shù)學(xué)科教學(xué)能力，具有組建藝術(shù)社團(tuán)的能力與經(jīng)驗(yàn)。能使用現(xiàn)代化電子設(shè)備手段教學(xué)和科研。 |
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專任教師 |
信息技術(shù) |
若干 |
具備信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能力，能勝任計(jì)算機(jī)編程社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、微電影社團(tuán)等相關(guān)工作，能承擔(dān)科創(chuàng)信息中心其他相關(guān)工作。 |
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專任教師 |
心理 |
若干 |
有心理輔導(dǎo)咨詢師證，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能利用工具判斷學(xué)生的心理問(wèn)題并進(jìn)行疏導(dǎo)，能用專長(zhǎng)培訓(xùn)教師。 |
二、招聘條件
1.有事業(yè)心，有合作力，有奉獻(xiàn)精神；
2.認(rèn)同海信學(xué)校辦學(xué)理念與教育價(jià)值；
3.善于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)于思考，主動(dòng)呼應(yīng)學(xué)校教育改革創(chuàng)新舉措。
4.具有教師資格證書，普通話水平二級(jí)以上；心理輔導(dǎo)教師需具備專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書者優(yōu)先；科學(xué)教師須具有通用學(xué)科教學(xué)能力，動(dòng)手能力強(qiáng)，有編程能力者優(yōu)先。
三、簡(jiǎn)歷投送說(shuō)明
請(qǐng)將您的個(gè)人情況及應(yīng)聘學(xué)科發(fā)送至：haixinxuexiao@hisense.com 文件名格式為“學(xué)科+個(gè)人名字+應(yīng)聘職位”，如有疑問(wèn)可致電0532-80877069，聯(lián)系王老師。資料中請(qǐng)附上相關(guān)資質(zhì)（教師資格證、職稱證、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)等級(jí)證、榮譽(yù)證書等）證明。
海信學(xué)校期待您的加入!