2016年洛龍區(qū)公開招聘教師試講階段工作方案

根據(jù)洛龍區(qū)2016年考試招聘教師公告要求，為保證試講階段工作公開、公正、公平，特將具體工作方案公布如下：

一、試講工作原則

堅持“公開、公正、公平”原則。

堅持分專業(yè)、按比例擇優(yōu)聘用原則。

二、試講對象

 按公告要求，經(jīng)區(qū)招聘工作領(lǐng)導小組審定參加試講的考生共計203人，名單見附件。

三、試講時間、地點

時間：公開招聘教師試講定于2016年8月13日進行，時間一天。

地點：洛陽市洛龍區(qū)龍盛中學（洛陽新區(qū)關(guān)林路與通濟街街交叉口東南角）。

四、試講工作具體要求

（一）試講組織要求

1、試講工作根據(jù)各專業(yè)入圍情況按大文大理，專業(yè)相近的原則確定專業(yè)試講分組，共分十一組（分組情況見流程圖）。

2、各專業(yè)組評委有7人組成。根據(jù)試講專業(yè)人員分布情況，擬設(shè)置11個專業(yè)評委組：1）計算機組（中小學），2）初中理科組，3）初中文科組,4）初中英語組,5）小學英語組,6)小學語文男組，7)小學數(shù)學男組,8）體育組（中小學），9）音美組（中小學），10）小學語文女組，11）小學數(shù)學女組。

3、每個評委組配備由紀委1人、人社局2人、教育局1人組成的監(jiān)督小組，具體負責計時、計分（需2人）等監(jiān)督服務(wù)工作。另外體音美計算機專業(yè)測試室，各配備1名技術(shù)服務(wù)人員。

4、試講權(quán)重方法，按百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出剩余評委分數(shù)的平均值即為該考生的試講成績（平均得分按四舍五入小數(shù)點后保留兩位數(shù)）。

（二）試講內(nèi)容要求

1、試講課型：講一節(jié)與申報學科一致的20分鐘的微型課。

2、試講內(nèi)容：小學教師試講四年級內(nèi)容， 初中教師試講初二年級內(nèi)容，其中化學為初三年級內(nèi)容為洛龍區(qū)現(xiàn)行使用教材，以教研部門提供版本為準。   

3、課目確定：當天由抽題工作小組從各專業(yè)組確定的試講題庫中現(xiàn)場隨機抽簽確定一節(jié)與測試專業(yè)一致課目進行試講。抽題小組由紀委、人社局、教育局人員組成。

（三）試講程序要求

按試講流程分四個程序。

1、試講前準備：設(shè)置待試準備室5個（人員分組見流程圖），并按專業(yè)抽簽確定試講順序，發(fā)放試講證（試講證只顯示專業(yè)編號）。

2、備課準備：設(shè)置試講備課室2個，各專業(yè)組試講人員按當天確定的試講課目在備課室中準備20分鐘。

3、講課：分專業(yè)設(shè)置試講講課室11個，試講人員分專業(yè)按序進入講課室試講，每次僅限一人，并按要求講20分鐘的微型課，評委當場打分，工作人員按權(quán)重要求當場公布結(jié)果（人員分組見流程圖）。

4、封閉：設(shè)置休息室2個，試講結(jié)束考生分專業(yè)進入休息室封閉，待本專業(yè)所有人員測試完畢，本專業(yè)測試人員可解除封閉（人員分組見流程圖）。

五、公布結(jié)果

分專業(yè)、公布試講成績。