2016年銅陵市義安區(qū)秋季中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作公告
根據(jù)《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細(xì)則》、《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》和《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定政策解釋口徑》，按照省教育廳教師資格制度實施工作統(tǒng)一部署及市教育局安排，為做好我區(qū)2016年秋季中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、認(rèn)定范圍對象
（一）認(rèn)定范圍
戶籍或人事關(guān)系在我區(qū)，申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員。
（二）認(rèn)定對象
1.符合《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定政策解釋口徑》直接認(rèn)定條件的師范教育專業(yè)畢業(yè)生。
2.參加全國中小學(xué)教師資格考試合格并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》人員。
二、認(rèn)定條件
（一）未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位在銅陵市義安區(qū)的中國公民。
全日制普通大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前最后一個學(xué)期，原則上向就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格，也可向戶籍所在地教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。其他申請人可向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德；
（三）具有《教師法》規(guī)定的國民教育系列學(xué)歷；
（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，并經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院體檢合格。
（五）達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。其中，申請中職中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。
三、認(rèn)定流程
（一）網(wǎng)上申報
全市統(tǒng)一網(wǎng)上申報時間：2016年10月12日—10月26日（網(wǎng)站開放時間為每個工作日的8：30-17：30，節(jié)假日不開放，請各位考生把握時間節(jié)點，逾期網(wǎng)絡(luò)受理系統(tǒng)將自動關(guān)閉）
符合條件的申請人須在規(guī)定時間內(nèi)登錄“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）進行網(wǎng)上報名。其中，持有“中小學(xué)教師資格考試合格證明”的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行教師資格申請報名注冊及認(rèn)定進度查詢，其他申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行報名注冊及認(rèn)定進度查詢。
（二）現(xiàn)場確認(rèn)
1.時間：2016年10月26日——10月27日（未按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認(rèn)的，視為自動放棄教師資格申請）
2.地點：
義安區(qū)教體局二樓政工股（義安區(qū)五松鎮(zhèn)民俗文化村北湖路）
聯(lián)系電話：0562-2107604
3.現(xiàn)場確認(rèn)時須提交的材料如下：
（1）《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份。（網(wǎng)上報名后下載，A4紙雙面打印，在指定位置簽署姓名并貼上照片）；
（2）申請人《思想品德鑒定表》；中國教師資格網(wǎng)可下載，由申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社區(qū)）或所在工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校）出具。
（3）身份證原件和復(fù)印件；
（4）戶口簿原件和復(fù)印件，或工作單位（就讀學(xué)校）證明原件；其中，戶籍在我區(qū)的申請人，提供戶口薄原件和復(fù)印件；工作單位在我區(qū)的申請人提供相關(guān)證明。
（5）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；
尚未取得學(xué)歷證書的全日制普通大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生，提供由所在學(xué)校教務(wù)部門出具的包含在讀期間全部所學(xué)課程的學(xué)業(yè)成績單（院系蓋章無效）。對符合申請條件的，在其取得畢業(yè)證書后認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
（6）普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；
（7）參加國考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件；其中，2015年下半年及之后參加考試并合格人員，根據(jù)教育部考試中心《關(guān)于不再寄送紙質(zhì)<中小學(xué)教師資格考試合格證明〉的通知》（教試中心函﹝2016﹞23號）要求，提供通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）查詢、下載、打印PDF格式“網(wǎng)頁版”的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。
符合直接認(rèn)定條件的全日制普通大中專院校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（含2016年應(yīng)屆畢業(yè)生）須提交畢業(yè)生成績登記表（含在學(xué)期間修學(xué)的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格成績）、教育教學(xué)實習(xí)鑒定表復(fù)印件各一份，并加蓋所在學(xué)校、單位或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行挠≌隆?/P>
（8）《安徽省教師資格認(rèn)定體檢表》1份（附件2），雙面打印，在表中前3行填寫好個人信息，貼好照片，須與網(wǎng)報上傳照片一致。并上報相同二寸照片1張，在背面寫上姓名。
申請人提供以上材料時（第1、8項材料和相關(guān)證件原件除外），請自備牛皮紙檔案袋，依序裝訂成冊。
（三）體檢
受理申請后，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織申請人到指定的二級以上醫(yī)院進行體格檢查。具體工作安排屆時查看局網(wǎng)站公告。
（四）資格認(rèn)定
區(qū)教體局根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)做出資格認(rèn)定的結(jié)論并公示。
（五）頒發(fā)證書
區(qū)教體局在局網(wǎng)站告知認(rèn)定結(jié)果及領(lǐng)取教師資格證書時間。
四、溫馨提示
安徽省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期已于2015年12月31日結(jié)束。特別提醒申請人注意：
（一）從2016年1月1日起，原高等教育自學(xué)考試教育學(xué)（一）和心理學(xué)兩科合格證書，不再作為申請中小學(xué)教師資格的依據(jù)；
（二）符合《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定政策解釋口徑》直接認(rèn)定條件的師范教育專業(yè)畢業(yè)生，可以按照原辦法直接申請認(rèn)定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
附件：
1.安徽省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定政策解釋口徑
2.安徽省教師資格認(rèn)定體檢表、幼兒園教師資格認(rèn)定體檢表
銅陵市義安區(qū)教育和體育局
2016年9月27日
安徽省中小學(xué)教師資格考試與認(rèn)定政策解釋口徑
一、關(guān)于憑高等教育自學(xué)考試教育學(xué)（一）（課程代碼：00429）和心理學(xué)（課程代碼：00031）（以下簡稱“兩學(xué)”考試）兩科合格證書申請中小學(xué)教師資格的有效期問題。
截止2014年2月，已取得“兩學(xué)”考試兩科合格證書者，在2015年12月31日前按照原辦法認(rèn)定教師資格；截止2014年2月，僅取得“兩學(xué)”考試單科合格證書者，須在2014年12月31日前通過高等教育自學(xué)考試取得另一單科合格證書，并在2015年12月31日前按照原辦法認(rèn)定教師資格。逾期未提出申請的，“兩學(xué)”考試成績不再作為認(rèn)定中小學(xué)教師資格依據(jù)，申請教師資格須參加國家教師資格考試。
“兩學(xué)”考試兩科合格證書均在2014年2月以后取得的，不再作為申請中小學(xué)教師資格的依據(jù)。
二、關(guān)于截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生直接申請認(rèn)定教師資格的問題。
2013年9月我省實施中小學(xué)教師資格考試試點工作。試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格須參加國家教師資格考試。截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的的全日制普通高校師范類寺業(yè)學(xué)生，可以按原辦法直接申請認(rèn)定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
三、關(guān)于非全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生申請認(rèn)定教師資格的問題。
中小學(xué)教師資格考試試點工作實施前，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（如高等教育自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大等，以下同）申請教師資格時，需參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
鑒于我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期到2015年12月31日結(jié)束，非全曰制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生在過渡期內(nèi)，可按照原辦法通過教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試，申請認(rèn)定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
2015年12月31日之后，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請中小學(xué)教師資格時，須參加國家教師資格考試。
四、關(guān)于五年一貫制�？啤ⅰ�3+2”�？�、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的界定問題。
《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》中規(guī)定“試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請上述教師資格須參加國家教師資格考試”。涉及五年一貫制、“3+2”專科、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的畀定問題，以其申請中小學(xué)教師資格時提交的畢業(yè)證書上所注明的入學(xué)時間為準(zhǔn)。
五、關(guān)于申請認(rèn)定教師資格的屬地化問題。
1．全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前最后一個學(xué)期，可向就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格，也可向戶籍所在地教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。就讀學(xué)校所在地或戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)不得拒絕受理。
2．其他申請人可向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請，各級中小學(xué)教師資格認(rèn)定機構(gòu)不得拒絕受理。
六、關(guān)于中小學(xué)教師資格春季和秋季受理認(rèn)定問題。
《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細(xì)則》明確規(guī)定：教育行政部門每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請。全省各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)應(yīng)按照要求面向符合認(rèn)定條件的申請人，從2015年開始春季、秋季各開展一次中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作。
七、關(guān)于孕婦體檢的問題。
妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。