寶應(yīng)縣2016年面向社會認定初級中學、小學、幼兒園教師資格公告（面向省考過渡人員）
根據(jù)國務(wù)院《教師資格條例》和教育部《教師資格條例實施辦法》的規(guī)定，按照《省教育廳辦公室關(guān)于做好2016年面向社會認定中小學教師資格工作的通知》（蘇教辦人﹝2015﹞6號）精神要求，我縣2016年面向社會認定初中、小學、幼兒園教師資格工作即將于4月份啟動，現(xiàn)將有關(guān)工作安排告知如下：
一、認定對象
凡未達到國家法定退休年齡，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定條件的寶應(yīng)縣戶籍人員、人事關(guān)系在寶應(yīng)縣（與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險）的人員。
二、受理范圍
根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，我市申請認定初級中學教師資格、小學教師資格、幼兒園教師資格由寶應(yīng)縣教育局受理。申請人每年只可以申請認定一種類型、一個學科的教師資格。
1.全日制師范類應(yīng)屆畢業(yè)生可由所在學校統(tǒng)一向當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)申請相應(yīng)教師資格，也可由本人憑學校出具的《雙向選擇就業(yè)推薦表》（以下簡稱《推薦表》原件，回戶籍所在地申請認定。
2.非師范類全日制應(yīng)屆研究生、本、�？飘厴I(yè)生可于畢業(yè)當年，由本人憑學校出具的《推薦表》原件，自愿選擇到戶籍所在地或?qū)W校所在地申請認定相應(yīng)教師資格。
（因保研等情況無《推薦表》的應(yīng)屆畢業(yè)生，由就讀學校出具學籍證明，并注明無《推薦表》原因。憑《推薦表》或?qū)W籍證明申請認定并獲得通過的應(yīng)屆畢業(yè)生，須憑合格畢業(yè)證書方可領(lǐng)取教師資格證書。）
3. 非應(yīng)屆畢業(yè)的全日制在校研究生可憑學籍證明和前合格學歷自愿選擇在學校所在地或戶籍所在地申請認定相應(yīng)層次教師資格。
4.非上述范圍內(nèi)人員可在戶籍所在地申請認定教師資格，也可在人事關(guān)系所在地申請認定教師資格。在人事關(guān)系所在地申請認定的，另需提供與聘用單位直接簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當?shù)厣绫９芾聿块T相關(guān)證明為準）。
三、申請條件
（一）學歷要求
初中教師資格申請者，應(yīng)當具備高等師范�？茖W�；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及以上學歷；
小學教師資格申請者，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校畢業(yè)的學歷無效；
幼兒園教師資格申請者，應(yīng)當具備中等師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷，其他中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校畢業(yè)的學歷無效；
省考過渡人員申報的學科應(yīng)與應(yīng)當具備的學歷證書中的專業(yè)一致或相近。申請學科與本人有效學歷所學專業(yè)不一致時，需參加相關(guān)學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程的考試（課程目錄詳見附件1，只限文化課)，并取得合格成績。申請教師資格所含的學科，文化課均應(yīng)為我縣中小學已經(jīng)開設(shè)的學科。
（二）教育教學要求
1．教育學、心理學考試要求
申請人需取得我省統(tǒng)一組織的教育學和教育心理學補修考試合格證明且在有效期內(nèi)（有效期3年， 2014年以前取得的已失效）。
具備下列條件之一者，可以免考教育學和教育心理學：
（1）師范院校和其他高校經(jīng)國家或省級教育行政部門批準，列入國家或省招生計劃，由省統(tǒng)一招生，按師范專業(yè)要求培養(yǎng)的全日制本科師范專業(yè)畢業(yè)生和全日制教育碩士。
（2）經(jīng)國家或省級教育行政部門批準，列入國家或省招生計劃，2007年底以前入學的教育類全日制非師范專業(yè)本科畢業(yè)生。此類畢業(yè)生畢業(yè)證書專業(yè)欄需注明“教育”字樣。
（3）參加江蘇省中小學教師自學考試，并取得畢業(yè)證書者（專用，明確標注“江蘇省中小學教師自學考試畢業(yè)證書”，其他自學考試、成人高考函授、網(wǎng)絡(luò)教育學歷畢業(yè)生均不屬于該范疇）。
（4）已取得初中、小學教師資格某專業(yè)學科教師資格證書，再申請本學段其他專業(yè)學科教師資格者。
（5）曾考過我省統(tǒng)一組織的教育學和教育心理考試并取得合格證書且已取得相應(yīng)教師資格的非師范專業(yè)畢業(yè)生。
2．教育教學能力要求：
除全日制師范類本科畢業(yè)生、全日制教育碩士申請本專業(yè)教師資格的申請人（畢業(yè)后5年內(nèi)沒有申請直接認定相應(yīng)教師資格的人員不在此列）外，符合省考過渡政策的申請認定教師資格者均需參加以說課為主要形式的教育教學能力測試。
（三）其他要求
1．普通話水平要求：
申請人普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和幼兒園教師應(yīng)達到二級甲等以上水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規(guī)定。
2．身體條件要求：
申請認定教師資格者均必須參加由教師資格認定機構(gòu)統(tǒng)一組織的體格檢查�！吧眢w條件”的具體標準參照師范教育類專業(yè)招生體檢標準的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。妊娠期申請人可暫免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明，并附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。材料齊全后，可以先進行認定，但證書暫緩發(fā)放。孕期結(jié)束后，待體檢項目全部檢查合格后，再發(fā)放教師資格證書。
四、認定工作安排
（一）網(wǎng)上報名
申報人員進入中國教師資格網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.jszg.edu.cn）進行網(wǎng)上報名。參照過渡政策申報人員一律由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng)，點擊“注冊”進行申請，根據(jù)系統(tǒng)提示，確認網(wǎng)上申報協(xié)議。網(wǎng)上報名注意事項如下：
1．報名時間：2016年4月6日—4月20日（網(wǎng)站開放的時間為工作日的8:30至17:30，如屆時中國教師資格網(wǎng)對工作日內(nèi)可申報的具體時間段作出調(diào)整，則以其最新通知為準。）
2．報名流程：
（1）省考過渡政策申報人員注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構(gòu)和任教學科，再選擇“寶應(yīng)縣教育局”確認點，閱讀注意事項、填寫身份信息。
（2）按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。
（3）核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。
（4）提交成功后，系統(tǒng)顯示“您已完成注冊！”的提示。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、密碼找回郵箱等信息。隨即點擊“登錄系統(tǒng)”按鈕，進入申請人登錄頁面進行登錄，獲取報名號并查看您的注冊信息是否顯示正常。申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，對申報信息進行修改。
（5）申請人應(yīng)在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，打印出申請表。選用PDF格式導出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容應(yīng)完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。
（6）申請人每次登錄系統(tǒng)后，請點擊“退出”按鈕或關(guān)閉瀏覽器，以免信息被他人更改，產(chǎn)生不必要的麻煩。
（7）登錄江蘇教師教育網(wǎng)（www.jste.org.cn），在“教師資格”欄目“教師資格認定網(wǎng)報入口”的“表格下載”中，可下載中小學教師資格認定有關(guān)表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。
未通過上述網(wǎng)絡(luò)報名的不予認可。
（二）現(xiàn)場確認
符合省考過渡條件的申請對象于4月26日—4月27日（上午9：00～11:30，下午2:30～5:30）將下列規(guī)定的證明材料提交至寶應(yīng)縣政務(wù)服務(wù)中心綜合窗口（寶應(yīng)大道77號），逾期不能提供者不能參加下一階段認定。
1．申請認定教師資格材料袋封面（粘貼在材料袋上）。
2．《教師資格認定申請表》2份(A3正反打印)。
3．身份證、戶籍證明材料原件和復印件（憑人事關(guān)系在當?shù)厣暾堈J定教師資格人員還需提供人事關(guān)系證明等材料——與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險原件及復印件）。
4．符合相應(yīng)條件的學歷證書原件和復印件。具有電大、夜大、函授、自考、網(wǎng)絡(luò)教育等非全日制學歷者申請者還需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）查詢的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。若是2001年以前的畢業(yè)生或應(yīng)屆畢業(yè)生不能上網(wǎng)查詢的，需提供本人學習成績單復印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構(gòu)對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心進行學歷認證。
僅全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書，但應(yīng)提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復印件或其他學籍證明材料。
國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構(gòu)的證明不予認可。
5．申請人思想品德鑒定表。
注意：在職人員應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格，應(yīng)由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見，證明時應(yīng)寫明有無受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。
6．我省《補修考試成績合格證》原件和復印件。過渡期內(nèi)免考教育學和教育心理學人員要提供符合免考條件的有關(guān)證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：
（1） 畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。
（2）帶有申請人姓名和專業(yè)的當年師范生錄取名冊復印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章）。
（3）個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學、心理學成績并有教育實習合格證明。
（4）個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標注“師范”字樣。
（5）高等學校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。
7．按照過渡辦法進行認定人員，如果所學專業(yè)與申請任教學科不一致或不相近，還需要提供所申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應(yīng)免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認可。）
注意：對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應(yīng)學段綜合實踐學科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學類專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)另行提供已取得的教師資格證書原件和復印件以及所在學校出具的在職證明。
8．普通話水平測試等級證書原件和復印件。
9．小二寸紙質(zhì)照片1張，貼在相片粘貼頁上。
注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，具體尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。
復印件請統(tǒng)一用A4紙按封面的證明材料順序裝訂好。
（三）省考過渡人員教育教學能力考核
1．測試對象
除申請的學科與畢業(yè)專業(yè)相吻合的2011年以后畢業(yè)的全日制本科師范類畢業(yè)生（畢業(yè)專業(yè)名稱中須有“教育”或“師范”字樣或其它有效證明）和全日制教育碩士的人員以外，其他參加省考過渡申請認定教師資格者均須參加以說課為主要形式的教育教學能力測試。
2．測試安排
參加教學能力測試的人員，須繳納測試費120元。測試的具體時間、地點及要求在“寶應(yīng)教育網(wǎng)www.byjy.org”另行通知。
（四）體格檢查
體檢的具體時間、地點及要求在“寶應(yīng)教育網(wǎng)www.byjy.org”另行通知。
（五）證書發(fā)放
經(jīng)認定符合教師資格條件的人員名單在寶應(yīng)教育網(wǎng)公布，領(lǐng)取教師資格證書的時間地點一并通知。
五、有關(guān)說明
國家和省有關(guān)教師資格認定的法規(guī)和文件參見江蘇教育網(wǎng)（www.ec.js.edu.cn）。
六、本公告由寶應(yīng)縣教育局負責解釋。
咨詢電話：0514—88222683
附件：1．江蘇省自學考試主干課程目錄
2.學業(yè)成績樣式