因臺州經濟開發(fā)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展需要,臺州市教育局直屬學校擬公開招聘一批新教師,F將有關具體事項公告如下:
一、招聘崗位及人數
學校 學科 |
語文 |
數學 |
英語 |
科學 |
社會 |
音樂 |
美術 |
體育 |
計算機 |
心理健康 |
合計 |
初中 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
5 |
小學 |
6(男女各3人) |
6(男女各3人) |
1 |
2 |
|
2 |
4(其中書法2人) |
4 |
1 |
1 |
27 |
小計 |
7 |
7 |
1 |
3 |
1 |
2 |
4 |
5 |
1 |
1 |
32 |
二、招聘條件
(一) 基本條件:
1、年齡在28周歲以下(
2、全日制普通高校師范類本科畢業(yè)生或全日制普通高校非師范類本科音樂、體育、美術、計算機和心理健康專業(yè)畢業(yè)生,或全日制普通高校碩士及以上研究生;
3、本科畢業(yè)生需在高校期間獲得校級及以上三好學生或優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽;
4、未被國家機關、事業(yè)單位正式簽約錄用;
5、留學人員須取得教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書;
6、往屆生須具有與招聘崗位相適應的教師資格證,應屆生須具有與招聘崗位相適應的普通話水平等級要求;
7、戶籍不限。
(二) 其他條件
除符合基本條件外,下列人員不受基本條件第3點限制:
1、六所部屬師范院校(北京師大、華東師大、華中師大、陜西師大、東北師大、西南大學)本科畢業(yè)生;
2、年齡在32周歲以下(
3、獲得大學生程序設計大賽省級一等獎及以上,或取得全國計算機等級考試四級證書,或取得全國軟件考試高級程序員認證證書的計算機專, 業(yè)人員;
4、曾在由教育、文化、體育部門組織的比賽中獲得過省級二等獎以上或排名前三名(個人獲獎)的音樂、體育、美術專業(yè)人員。
三、招聘程序和辦法
(一)報名
1、報名時間及地點:
2、報名提交的材料:報名表(見附件)、身份證、榮譽證書、學歷證書、資格證書、普通話證書及其他相關材料等原件和復印件各1份及二寸彩色近照一張。
3、經資格審查后,符合報名條件人數不足1:3的職位相應核減該職位招考計劃人數。
(二)筆試和業(yè)務考核
筆試占40%,業(yè)務考核占60%(時間、地點另行通知,具體在臺州教育網上公告)。筆試后按招聘計劃1:3比例,從高分到低分確定參加業(yè)務考核人選;業(yè)務考核主要考核教學水平和能力,采用模擬上課、面試的方式進行,其中音體美、計算機等專業(yè)還需進行技能測試。
(三)體檢、考察
業(yè)務考核結束后根據筆試和業(yè)務考核成績按比例計算總分(小學語文、數學學科按上述男女人數分開計算),從高分到低分按招聘計劃1:1比例確定體檢人員。體檢合格者進入考察,考察結果僅作為本次是否錄用的依據。
因出現報考人員放棄體檢、體檢不合格或考察不合格的情況,導致招考職位空缺的,按該職位考試總成績從高分到低分依次替補;因擬聘用人員書面提出放棄聘用資格,出現招考職位空缺的,按該職位考試總成績從高分到低分依次替補。
(四)公示、聘用
體檢、考察后,擬聘用人員名單將在臺州人才網、臺州教育網公示7天。沒有反映問題或反映有問題經查實不影響聘用的,按有關規(guī)定辦理相關手續(xù)。凡未取得相應教師資格證書的人員均需在2013年8月31日前取得相應的教師資格證書后再辦理正式聘用手續(xù),否則取消聘用資格。新聘用人員的試用期為1年。試用期滿考核不合格的,予以解聘。
以上未盡事宜,由臺州市教育局會同市人力社保局負責解釋。
附件:中小學教師招聘專業(yè)對口目錄
臺州市教育局 臺州市人力資源和社會保障局
中小學教師招聘專業(yè)對口目錄 | ||
中學 | ||
學科 |
所學專業(yè)要求(本科) |
所學專業(yè)要求(研究生) |
語文 |
教育學(語文方向)、漢語言文學、漢語言 |
中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國現當代文學、中國古代文學、課程與教學論(語文方向) |
數學 |
教育學(數學方向)、數學與應用數學 |
數學、基礎數學、計算數學、應用數學、課程與教學論(數學方向) |
社會 |
教育學(社會方向)、思想政治教育、歷史學、地理科學 |
政治學、政治學理論、思想政治教育、歷史學、地理學、課程與教學論(政史地方向) |
科學 |
教育學(科學方向)、物理學、化學、生物科學、科學教育 |
物理學 、化學 、生物學、課程與教學論(理化生、科學方向) |
體育 |
教育學(體育方向)、體育教育、運動訓練、社會體育 |
體育學、體育教育訓練學、課程與教學論(體育方向) |
小學 | ||
學科 |
所學專業(yè)要求(本科) |
所學專業(yè)要求(研究生) |
語文 |
教育學(語文方向)漢語言文學、漢語言、小學教育(語文方向) |
中國語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國現當代文學、中國古代文學、課程與教學論(語文方向) |
數學 |
教育學(數學方向)、數學與應用數學、小學教育(數學方向) |
數學、基礎數學、計算數學、應用數學、課程與教學論(數學方向) |
英語 |
教育學(英語方向)、英語、小學教育(英語方向) |
英語語言文學、課程與教學論(英語方向) |
科學 |
教育學(科學方向)、物理學、化學、生物科學、科學教育、小學教育(科學方向) |
物理學 、化學 、生物學、課程與教學論(理化生、科學方向) |
音樂 |
教育學(音樂方向)、音樂學、音樂教育、音樂表演、小學教育(音樂方向)、藝術教育(音樂方向) |
音樂學、課程與教學論(音樂方向) |
體育 |
教育學(體育方向)、體育教育、運動訓練、社會體育、小學教育(體育方向) |
體育學、體育教育訓練學、課程與教學論(體育方向) |
美術 |
教育學(美術方向)、繪畫、美術學、美術教育、小學教育、藝術教育(美術方向)、書法學 |
美術學、課程與教學論(美術方向) |
計算機 |
教育技術學、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、計算機及應用、計算機科學教育、信息工程、軟件工程、網絡工程、計算機軟件 |
教育技術學、計算機科學與技術、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術 |
心理健康 |
心理學、應用心理學 |
心理學、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學 |