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教師招聘《學(xué)前教育學(xué)》考前預(yù)測試題三

時(shí)間:2011-11-4 15:51:42 點(diǎn)擊:

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi).
  1.最先提出幼兒園教育游戲化方法的教育家是(  )
  A.蒙臺梭利 B.陳鶴琴
  C.福祿貝爾 D.夸美紐斯
  2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是( 。
  A.良好的智力品質(zhì) B.良好的道德素質(zhì)
  C.良好的身體素質(zhì) D.良好的個(gè)性品質(zhì)
  3.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,托兒所,幼兒園與家庭是( 。
  A.伙伴關(guān)系 B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
  C.教育者與受教育者關(guān)系 D.行政關(guān)系
  4.在幼兒園月計(jì)劃,周計(jì)劃中,教師制定的目標(biāo)是( 。
  A.全園教育目標(biāo) B.中期目標(biāo)
  C.近期目標(biāo) D.行為目標(biāo)
  5.我國社區(qū)學(xué)前教育的重要目標(biāo)是達(dá)到學(xué)前教育的( 。
  A.民主化 B.社會(huì)化 C.義務(wù)化 D.普及化
  6.移情法第一階段運(yùn)用的基本訓(xùn)練技術(shù)是(  )
  A.情緒追憶和情境表演 B.認(rèn)知提示和情緒追憶
  C.情感換位和情緒追憶 D.認(rèn)知提示和情感換位
  7.在其它教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是(  )
  A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動(dòng)性
  C.教育的目的 D.教育的方法
  8.就狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指(  )
  A.幼兒園生活環(huán)境
  B.幼兒園心理環(huán)境
  C.幼兒園教育的一切外部條件
  D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
  9.個(gè)體發(fā)展的規(guī)律性表現(xiàn)為個(gè)體發(fā)展是( 。
  A.從復(fù)雜到簡單,從一般到特殊的過程
  B.從簡單到復(fù)雜,從一般到特殊的過程
  C.從復(fù)雜到簡單,從特殊到一般的過程
  D.從簡單到復(fù)雜,從特殊到一般的過程
  10.學(xué)前教育學(xué)首先面對的基本問題是(  )
  A.學(xué)前教育與社會(huì)文化的關(guān)系 B.學(xué)前教育與政治的關(guān)系
  C.學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 D.學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系
  11.在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中,向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫,紙工,泥工樣品等,供幼兒觀察,模仿學(xué)習(xí),這種方法叫做(  )
  A.演示法 B.示范法 C.范例法 D.直觀法
  12.”把兒童看作是民族,社會(huì)或國家的財(cái)富,是未來的勞動(dòng)力和兵源的觀點(diǎn)”,代表了( 。
  A.人本位兒童觀 B.社會(huì)本位兒童觀
  C.維持式教育觀 D.促進(jìn)式教育觀
  13.下面的選項(xiàng)中衡量社會(huì)文化水平的一般指標(biāo)是( 。
  A.人口的性別比例 B.人口的受教育水平
  C.人口的健康狀況 D.人口的平均收入
  14.美國的”提前開端計(jì)劃”是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供( 。
  A.經(jīng)濟(jì)幫助 B.衛(wèi)生保健服務(wù)
  C.負(fù)責(zé)的學(xué)前教育 D.特殊教育
  15.美國華盛頓兒童博物館的格言:”我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”主要說明了在教育過程中應(yīng)(  )
  A.尊重兒童的個(gè)性 B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
  C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性 D.重視兒童的主動(dòng)操作
  二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
  16.有規(guī)則游戲
  17.人的個(gè)體社會(huì)化
  18.遺傳決定論
  19.懲罰法
  三、簡答題(本大題4小題,選做3題,每小題6分,共18分.多答的只按前3小題計(jì)分)
  20.與托幼機(jī)構(gòu)相比,家庭教育有哪些特點(diǎn)
  21.作為一名幼兒園教師,應(yīng)具備什么樣的心理品質(zhì)
  22.怎樣幫助幼兒處理好同伴關(guān)系
  23.說明角色扮演法的教育過程.
  四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
  24.試說明發(fā)展適宜性課程的特點(diǎn)和要求.
  25.根據(jù)我國幼兒園教育的目標(biāo),結(jié)合加德納的多層智力觀,分析當(dāng)前我國幼兒園中普遍存在的”特色園”,”興趣班”現(xiàn)象.
  五、分析應(yīng)用題(16分)
  26.綜合運(yùn)用創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)區(qū)的理論,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)一中班游戲活動(dòng)區(qū)方案.

 

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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