一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、 下列劃分正確的是（ D ）
A 有理數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和零
B 角分為直角、象限角、對(duì)頂角和同位角
C 數(shù)列分為等比數(shù)列、等差數(shù)列、無(wú)限數(shù)列和遞減數(shù)列
D 平行四邊形分為對(duì)角線互相垂直的平行四邊形和對(duì)角線不互相垂直的平行四邊形
2、概念的外延是概念所反映的（ B ）的總和
A 本質(zhì)屬性
B 本質(zhì)屬性的對(duì)象
C 對(duì)象的本質(zhì)屬性
D 屬性
3、“在同一時(shí)間內(nèi)，從同一個(gè)方面，對(duì)于同一個(gè)思維對(duì)象，必須作出明確的肯定或否
定”是邏輯思維的（ A ）
A 排中律
B 同一律
C 矛盾律
D 充足理由律
4、當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的三大趨勢(shì)是（ B ）
A 大眾數(shù)學(xué)、實(shí)用數(shù)學(xué)、服務(wù)性學(xué)科
B 大眾數(shù)學(xué)、服務(wù)性學(xué)科、問題解決
C 實(shí)用數(shù)學(xué)、服務(wù)性學(xué)科、問題解決
D 問題解決、大眾數(shù)學(xué)、實(shí)用數(shù)學(xué)
5、說課的基本要求包括（ C ）
A 科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性
B 科學(xué)性、理論性和嚴(yán)謹(jǐn)性
C 科學(xué)性、思想性和理論性
D 思想性、嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐性
6、下圖中A、B的關(guān)系是（ A ）
A
B
A 對(duì)立關(guān)系
B 全異關(guān)系
C 同一關(guān)系
D 矛盾關(guān)系
7、下列哪一項(xiàng)不是確定中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則（ D ）
A 基礎(chǔ)性原則
B 可行性原則
C 銜接性原則
D實(shí)際應(yīng)用原則
8、與“無(wú)理數(shù)”成交叉關(guān)系的是（ C ）
A 無(wú)理數(shù)
B 不盡方根
C無(wú)限小數(shù)
D無(wú)限循環(huán)小數(shù)
9、下列命題中，等值式復(fù)合命題是（A ）
A 四邊形為平行四邊形，當(dāng)且僅當(dāng)它的一組對(duì)邊平行且相等
B 棱形是平行四邊形
C 若兩個(gè)角是對(duì)頂角，則此兩角相等
D 三角形兩邊之和大于第三邊
10、由教師對(duì)所授教材作重點(diǎn)、系統(tǒng)的講述與分析，學(xué)生集中注意力傾聽的教學(xué)方法
是（ B ）
�。痢≌勗挿�
�。隆≈v解法
�。谩【毩�(xí)法
�。摹∫龑�(dǎo)發(fā)現(xiàn)法
二、填空�。靠眨狈�，共１７分）
1、 數(shù)學(xué)有高度的__________、__________、應(yīng)用的____________等
（抽象性 精確性 廣泛性）
2、 是反證法的邏輯基礎(chǔ)。
（矛盾律和排中律）
3、 命題：一切矩形都是平行四邊形。其中主項(xiàng)是 ，謂項(xiàng)是 ，量項(xiàng)
是 ，聯(lián)項(xiàng)是
（矩形 平行四邊形 一切 是）
4、 學(xué)習(xí)是在 與 的共同作用下，一個(gè)由“行”到“知”的
，是一個(gè)由低層次向高層次轉(zhuǎn)化，復(fù)雜而完整的
（智力因素 非智力因素 反饋過程 認(rèn)知活動(dòng)）
5、 中學(xué)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)方法有 、 、 、 、
（講解法 談話法 練習(xí)法 講練結(jié)合教學(xué)法 教具演示法）
三、簡(jiǎn)答、計(jì)算 （３３分）
1、計(jì)算 的值，并判斷其真假�。ǎ阜郑�
2、備課包括什么內(nèi)容？如何備好課？（９分）
3、如何進(jìn)行數(shù)學(xué)概念的教學(xué)？（７分）
4、如何按照中學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)？（９分）
四、分析�。ǎ保胺郑�
命題“一三角形的兩邊和其中一邊上的高，與另一三角形的兩邊和其中一邊上的
高對(duì)應(yīng)相等，則這兩個(gè)三角形全等”是否為真，若為真，寫出證明過程。若為不真，
說明原因，并對(duì)其進(jìn)行修改，令其為真。
五、為講授新課“函數(shù)的概念”設(shè)計(jì)一個(gè)課堂導(dǎo)入，說說你準(zhǔn)備運(yùn)用什么教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，并說明理由。（２０分）