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2013年特崗教師招聘考試綜合模擬試卷及答案解析(十四)(1)

時(shí)間:2012-12-18 14:23:25 點(diǎn)擊:

  核心提示:2013年特崗教師招聘考試綜合模擬試卷及答案解析(十四) ...

一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi),本大題共20小題,每題1分,共20分)

第1題 我國(guó)中小學(xué)課程計(jì)劃的最基本部分是(  )

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)周安排

【參考答案】

A

試題解析:

課程設(shè)置是我國(guó)中小學(xué)課程計(jì)劃的最基本部分。

第2題阿特金森認(rèn)為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分成兩類,一類是力求成功的動(dòng)機(jī),另一類是(  )的動(dòng)機(jī)。

A.追求利益

B.追求刺激

C.避免困難

D.避免失敗

【參考答案】

D

試題解析:

阿特金森認(rèn)為個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)可分為兩類,一類是力求成功的動(dòng)機(jī),另一類是避免失敗的動(dòng)機(jī)。

第3題新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為(  )

A.2006年6月29日

B.2007年1月1日

C.2007年9月1日

D.2006年9月1日

【參考答案】

D

試題解析:

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在2006年6月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議上被修訂,并于2006年9月1日起施行。

第4題司機(jī)在看見(jiàn)“減速慢行”的標(biāo)志后,馬上放慢車速,這是(  )

A.第一信號(hào)系統(tǒng)

B.第二信號(hào)系統(tǒng)

C.操作性條件反射

D.無(wú)條件反射

【參考答案】

B

試題解析:

第二信號(hào)系統(tǒng)是人類所特有的條件反射機(jī)制,即用語(yǔ)詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng),如“談虎色變”!皽p速慢行”作為條件刺激,是由語(yǔ)詞構(gòu)成,因此這屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。

第5題學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是(  )

A.接受學(xué)習(xí)

B.研究性學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

【參考答案】

B

試題解析:

題干是研究性學(xué)習(xí)的含義。

第6題首次提出“隱性課程”概念的學(xué)者是(  )

A.杰克遜

B.泰勒

C.杜威

D.博比特

【參考答案】

A

試題解析:

“隱性課程”一詞是由杰克遜在1968年出版的《班級(jí)生活》一書中首先提出的。

第7題羅杰斯的“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“以學(xué)生為中心”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者的威脅”體現(xiàn)的教學(xué)原則是(  )

A.結(jié)構(gòu)主義課程模式

B.發(fā)展性教學(xué)模式

C.非指導(dǎo)性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

【參考答案】

C

試題解析:

非指導(dǎo)性教學(xué)模式是美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯的一個(gè)重要思想,其特點(diǎn)是:以學(xué)生為中心,教師通過(guò)與學(xué)生間的非指導(dǎo)性談話,幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而使學(xué)生積極主動(dòng)地處理學(xué)習(xí)和生活。

第8題德育的基礎(chǔ)內(nèi)容是(  )

A.教會(huì)學(xué)生做人

B.提高學(xué)生成績(jī)

C.熱愛(ài)共產(chǎn)黨

D.熱愛(ài)祖國(guó)

【參考答案】

A

試題解析:

教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng),成才先成人,德育首先要做的就是教會(huì)學(xué)生做人。

第9題冬天走進(jìn)橙色的房間里有一種溫暖的感覺(jué),這是(  )現(xiàn)象。

A.感覺(jué)適應(yīng)

B.感覺(jué)對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)

D.視覺(jué)

【參考答案】

C

試題解析:

刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)適應(yīng)。同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺(jué)。該題中,走進(jìn)橙色的房間引起溫暖的感覺(jué),這是聯(lián)覺(jué)。

第10題前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出:“要盡可能多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人。”這提示我們應(yīng)注意貫徹的德育原則是(  )

A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合

B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

C.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合

D.依靠積極因素克服消極因素

【參考答案】

C

試題解析:

題干體現(xiàn)了尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合的德育原則。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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