5、申請人思想品德鑒定表1份。
6、《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書原件和復(fù)印件1份。（各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。
7、聘任證書或合同等材料復(fù)印件。
（四）認真做好申報人員的教育教學(xué)能力測試工作
1、繼續(xù)規(guī)范高校教師教育教學(xué)能力測試工作，省教育廳加大對教育教學(xué)能力測試工作巡查監(jiān)督力度，切實加強管理，保證評議工作質(zhì)量，進一步加強我省高校教師隊伍建設(shè)。
2、各高校教師教育教學(xué)能力測試工作時間安排如下：
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瓊州學(xué)院、三亞學(xué)院 |
2012年10月13日至14日 |
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海南大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院 |
2012年10月20日至21日 |
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海南師范大學(xué)、�？诮�(jīng)濟學(xué)院 |
2012年10月27日至28日 |
3、高校教師教育教學(xué)能力測試具體執(zhí)行《海南省教育廳關(guān)于委托有關(guān)高校設(shè)立高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的通知》（瓊教師〔2009〕1號）等有關(guān)文件要求。未授權(quán)組建高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的高校，將本校受理申請人員學(xué)科專業(yè)情況于2012年9月30日前報送省教育廳，省教育廳根據(jù)專業(yè)一致或相近的原則，委托有關(guān)院校的教師資格專家審查委員會對申請人員的教育教學(xué)能力進行評議。各本科院校統(tǒng)籌組織安排本校申報人員和教育廳委托的高校申報人員進行教育教學(xué)能力評議，要制訂詳細的工作方案，在評議測試前5個工作日報省教育廳行政審批辦公室審核備案。
4、有關(guān)收費嚴格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財政廳《關(guān)于教師資格考試收費標準及有關(guān)問題的通知》（瓊發(fā)改收費〔2006〕1745號文）執(zhí)行。
三、上報審核材料
經(jīng)現(xiàn)場確認，符合報名條件，教育教學(xué)能力測試合格，材料齊全，初審合格的申請材料，由各高校按規(guī)定的時間集中報送到省教育廳審核認定，逾期不再受理，責任由學(xué)校負責。報送材料地點：海南省人民政府政務(wù)中心二樓58號窗口，聯(lián)系電話：65203038。
（一）報送申報材料要求
1.《教師資格認定申請表》2份（《教師資格認定申請表》單位欄上加蓋學(xué)校公章）；
2.《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件1份；
3.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；
4.我省縣級以上醫(yī)院體檢合格證明1份；
5.申請人思想品德鑒定表1份；
6.《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書復(fù)印件1份；
7.聘任證書或合同等材料復(fù)印件；
8.高校教師教育教學(xué)能力測試成績材料1份。
學(xué)歷證書原件核對后，退還原件，留下復(fù)印件。以上2、3、4、5、6、7、8材料裝訂成冊。
（二）受理高校申報材料具體安排如下：
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海南大學(xué) |
11月1日 | |
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海南師范大學(xué) |
11月2日 | |
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海南醫(yī)學(xué)院 |
11月5日 | |
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瓊州學(xué)院 |
11月6日 | |
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海南大學(xué)三亞學(xué)院 |
11月7日 | |
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海口經(jīng)濟學(xué)院 |
11月8日 | |
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瓊臺師范高等�？茖W(xué)校 |
11月9日 | |
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海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
11月12日 | |
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海南外國語職業(yè)學(xué)院 |
11月13日 | |
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海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
11月14日 | |
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海南廣播電視大學(xué) |
11月15日 | |
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海南政法職業(yè)學(xué)院 |
11月16日 | |
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海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
11月19日 | |
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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 |
11月20日 | |
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三亞城市職業(yè)學(xué)院 |
11月21日 | |
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海南科技職業(yè)學(xué)院 |
11月22日 | |
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三亞理工職業(yè)學(xué)院 |
11月23日 | |
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海南工商職業(yè)學(xué)院 |
11月23日 |
四、工作要求
各高校要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做好網(wǎng)上報名的指導(dǎo)工作，耐心做好申報人員的報名和教師資格認定相關(guān)政策咨詢解答工作，確保認定工作的順利開展和完成。進一步嚴把教師隊伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高我省高校教師隊伍整體素質(zhì),加強我省高校教師隊伍建設(shè)工作。
海南省教育廳
2012年8月15日
（此件主動公開）
海南省教育廳辦公室 2012年8月15日印發(fā)