根據(jù)這段文字，以下最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的一項(xiàng)是（�。�。
A.較少的體力付出
B.豐厚的薪酬
C.有趣的工作內(nèi)容
D.明確的人生目標(biāo)
21.被稱為“雨巷詩(shī)人”的現(xiàn)代派詩(shī)人是（ ）。
A.徐志摩
B.戴望舒
C.胡適
D.聞一多
22.改革開放三十多年來(lái)，中國(guó)的選人用人制度改革逐步展開，不斷深化，取得了巨大成就。以下不能體現(xiàn)中國(guó)干部人事制度變遷軌跡的一項(xiàng)是（�。�
A.推行新聞發(fā)言人制度
B.建立公務(wù)員制度
C.實(shí)行企事業(yè)單位人員聘用制
D.實(shí)現(xiàn)干部“四化”
23.在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的重要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨成功的完成了三次重大轉(zhuǎn)變：武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派；工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城城市，由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)；撥亂反正，開辟中國(guó)社會(huì)主義道路。以下四項(xiàng)中哪一項(xiàng)會(huì)議與這些轉(zhuǎn)變無(wú)關(guān)？（�。�
A.八七會(huì)議
B.十一屆三中全會(huì)
C.七屆二中全會(huì)
D.遵義會(huì)議
24.聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署把新能源分為（�。�。
A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式
B.水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?/P>
C.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能
D.小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?/P>
25.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是（�。�。
A.發(fā)行央行票據(jù)
B.提高存款準(zhǔn)備金率
C.買進(jìn)政府債券
D.提高再貼現(xiàn)率
26.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是（�。�。
A.1ED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化
B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比1ED燈效果好
C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生
D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華27.下列做法不符合法律規(guī)定的是（�。�。
A.某區(qū)人大常委會(huì)接受區(qū)長(zhǎng)辭職
B.某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件
C.某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》
D.某市人大常委會(huì)聽取市長(zhǎng)的述職報(bào)告并進(jìn)行評(píng)議
28.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托下列哪一機(jī)關(guān)或者單位實(shí)施行政許可？（�。�
A.所屬事業(yè)單位
B.其他行政機(jī)關(guān)
C.其他國(guó)家機(jī)關(guān)
D.其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位
29.下列哪項(xiàng)屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就？（�。�
A.炎黃一號(hào)項(xiàng)目的成功
B.器官移植成為常規(guī)療法
C.克隆羊“多利”的誕生
D.試管嬰兒路易斯？布朗的誕生
30.下列關(guān)于衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的表述不正確的是（�。�。
A.GPS是歐盟建立的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
B.GPS的信號(hào)強(qiáng)度和準(zhǔn)確度是可控的
C.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
D.“伽利略”導(dǎo)航系統(tǒng)是第一個(gè)基于民用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
二、材料分析題（共2道題，每題20分，共40分）
1.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
剛上一年級(jí)的小剛，上超市拿起話梅就吃，被同學(xué)告訴老師。
老師找到小剛，問(wèn)他為什么吃話梅，小剛說(shuō)：“在家就是拿起來(lái)就吃�！崩蠋熣f(shuō)：“你的話梅是哪兒的？”
小剛說(shuō)：“媽媽買的。”
老師說(shuō)：“媽媽怎么買的？”小剛說(shuō)：“用錢買的�！�
老師說(shuō)：“錢是怎么來(lái)的？”小剛說(shuō)：“媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的。”
老師說(shuō)：“所以是媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的錢，然后才能買話梅來(lái)給你吃。你沒(méi)有給人家錢，是不能吃別人的話梅的！”小剛說(shuō)：“我知道了，老師，那人家說(shuō)我是小偷老師，我是嗎？”老師說(shuō)：“小剛不是，小剛是還沒(méi)分清在家和在外面有什么區(qū)別�！�
問(wèn)題：談?wù)勀銓?duì)案例中教師行為的看法。
2.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
江西贛州市教育局2006年暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生�？稍谠撌心晨h縣城的幾所學(xué)校，初一新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成了一個(gè)公開的秘密。贛州市教育局出臺(tái)文件明確提出，要“叫停�！崩锏目炻�、重點(diǎn)班、尖子班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、興趣班等�？稍谠撌械牟糠挚h城中學(xué)，卻在初一新生的招生簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明了要設(shè)重點(diǎn)班。
問(wèn)題：結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)分析該案例。